Dichterlijke Dieren: Een Poëtische Verkenning

Dichterlijke Dieren: Een Poëtische Verkenning
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Dichterlijke Dieren: Een Poëtische Verkenning

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je de relatie tussen poëzie en dieren begrijpen en in staat zijn om een eigen dieren gedicht te schrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over poëzie en dieren?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Poëzie?
Poëzie is een vorm van literatuur die gevoelens, ideeën en ervaringen uitdrukt met behulp van ritmische en vaak ritmische taal.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dieren in de Poëzie
Dieren zijn vaak een inspiratiebron voor dichters vanwege hun schoonheid, kracht en symbolische betekenis.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Symboliek van Dieren
Verschillende dieren hebben symbolische betekenissen in de poëzie, zoals de kracht van een leeuw of de vrijheid van een vogel.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verbeelding en Creativiteit
Poëzie stelt dichters in staat om hun verbeelding en creativiteit te uiten, wat vaak resulteert in levendige beschrijvingen van dieren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf je eigen Dieren Gedicht
Nu is het jouw beurt om een gedicht over een dier te schrijven. Denk na over de eigenschappen en symboliek van het dier.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Delen en Bespreken
Laat enkele vrijwillige studenten hun gedichten voorlezen en bespreek de emoties en beelden die ze hebben opgeroepen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Bedank de studenten voor hun deelname en moedig hen aan om hun creatieve expressie voort te zetten, zowel in poëzie als in andere vormen van kunst.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.