Terugkoppeling en Hormonen

Terugkoppeling en Hormonen

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat terugkoppeling is en voorbeelden geven. Je kunt ook de werking van adrenaline, glucagon en insuline benoemen.

Introduceer de leerdoelen van de les.

Wat weet je al over terugkoppeling en hormonen?

Terugkoppeling

Terugkoppeling is het proces waarbij een deel van een systeem informatie geeft over het effect van een actie op dat systeem. Dit helpt om het systeem in balans te houden.

Leg uit wat terugkoppeling is en waarom het belangrijk is.

Voorbeelden van Terugkoppeling

Voorbeelden van terugkoppeling zijn thermostaten die de temperatuur regelen, de bloedsuikerspiegel die door insuline en glucagon onder controle wordt gehouden, en het lichaam dat adrenaline afgeeft bij stress.

Geef enkele voorbeelden van terugkoppeling.

Adrenaline

Adrenaline is een hormoon dat wordt afgegeven bij stress of gevaarlijke situaties. Het zorgt ervoor dat het lichaam klaar is om te vechten of te vluchten.

Leg uit wat adrenaline is en waarvoor het wordt afgegeven.

Glucagon

Glucagon is een hormoon dat wordt afgegeven wanneer de bloedsuikerspiegel te laag is. Het zorgt ervoor dat de lever glucose vrijgeeft in de bloedbaan, waardoor de bloedsuikerspiegel stijgt.

Leg uit wat glucagon is en waarvoor het wordt afgegeven.

Insuline

Insuline is een hormoon dat wordt afgegeven wanneer de bloedsuikerspiegel te hoog is. Het zorgt ervoor dat de cellen in het lichaam glucose opnemen, waardoor de bloedsuikerspiegel daalt.

Leg uit wat insuline is en waarvoor het wordt afgegeven.

Werkingsmechanisme Hormonen

Hormonen werken door te binden aan specifieke receptoren op cellen in het lichaam. Hierdoor veranderen ze de activiteit van de cel.

Leg uit hoe hormonen werken.

Negatieve Terugkoppeling

Negatieve terugkoppeling is het proces waarbij een verandering in een systeem wordt gecorrigeerd door een tegengestelde verandering. Hierdoor blijft het systeem in balans.

Leg uit wat negatieve terugkoppeling is en geef een voorbeeld.

Positieve Terugkoppeling

Positieve terugkoppeling is het proces waarbij een verandering in een systeem wordt versterkt. Hierdoor kan het systeem uit balans raken.

Leg uit wat positieve terugkoppeling is en geef een voorbeeld.

Regulatie Hormonen

De productie van hormonen wordt gereguleerd door het zenuwstelsel en andere hormonen. Hierdoor blijven hormoonspiegels in het lichaam in balans.

Leg uit hoe de productie van hormonen wordt gereguleerd.

Samenvatting

Terugkoppeling is het proces waarbij een deel van een systeem informatie geeft over het effect van een actie op dat systeem. Glucagon wordt afgegeven wanneer de bloedsuikerspiegel te laag is en zorgt ervoor dat de lever glucose vrijgeeft in de bloedbaan. Insuline wordt afgegeven wanneer de bloedsuikerspiegel te hoog is en zorgt ervoor dat de cellen in het lichaam glucose opnemen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Quiz

Beantwoord de volgende vraag: Wat is het verschil tussen negatieve en positieve terugkoppeling?

Gebruik een quiztool om de kennis van de studenten te testen.

Opdracht

Maak een poster waarop je uitlegt hoe hormonen werken. Gebruik hierbij minimaal 3 verschillende hormonen en leg uit wat hun functie is.

Geef de opdracht aan de studenten en leg uit wat er van hen wordt verwacht.

Presentatie

Presenteer je poster aan de klas en leg uit wat je hebt geleerd over hormonen en terugkoppeling.

Geef instructies voor de presentatie en leg uit waar de studenten op moeten letten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.