Leesvaardig

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Welkom MA23 12/9/2024

Vandaag:

-Oefenen Leesvaardigheid LessonUp

-Maken opdrachten

-Samen Lezen (als we nog tijd genoeg hebben...)

Leesvaardigheid

Waarom lezen (ook al weer)?

Dus...
Waarom lezen?

Leesvaardigheid

• woordenschat 
• onderwerp, titel, hoofdgedachte, alinea's, kernzin, deelonderwerpen, tussenkopjes
• signaalwoorden + tekstverbanden (volgende les)

Aan het eind van deze les...

(Herhaling leerjaar 1)

• Weet je hoe je achter de betekenis kan komen van onbekende woorden in een tekst;
• Ken je de volgende begrippen en weet jij hoe je deze kan vinden:

onderwerp, titel, hoofdgedachte, alinea's, kernzin, deelonderwerpen, tussenkopje.

Welke woordraadstrategieën ken je?
(Wat kan je doen om achter de betekenis van een woord te komen?).

Woordraadstrategie

Een woordraadstrategie is een handige manier om achter de betekenis van een woord te komen:

• synoniem;
• omschrijving;
• voorbeeld;
• tegenstelling;
• bekend woorddeel.
  

Als ik een tekst ga lezen waar kijk ik dan ook al weer naar om er achter te komen waar de tekst over gaat?

Opdracht

Bekijken tekst (klassikaal)
Maken opdracht (zelfstandig)
Bespreken 

Weet je het nog?!

Beantwoord de volgende vragen:

Dit geeft aan waar de tekst over gaat.

1. deelonderwerp
2. alinea
3. kernzin
4. onderwerp

Hier is de tekst in opgedeeld

1. onderwerp
2. alinea's
3. ondertitel
4. kernzin

dit is de belangrijkste zin in de alinea

1. deelonderwerp
2. titel
3. kernzin
4. tussenkopje

Dit kan aangeven waar de tekst over gaat...maar kan ook nieuwsgierig maken.

1. titel
2. kernzin
3. onderwerp
4. alinea

De hoofdgedachte van een tekst

1. vertelt waar de tekst over gaat (in een of twee zinnen).
2. bestaat uit enkele woorden.

Deelonderwerpen zijn te vinden in ....... van een tekst.

1. de inleiding
2. de kern
3. het slot

Tussenkopjes:

1. staan in iedere tekst.
2. staan boven een deelonderwerp.
3. staat boven iedere alinea.

Ken je de zojuist genoemde begrippen niet meer zo goed?

TIP!!!
Zoek de begrippen op in de methode en maak hiervan een spiekbriefje! 

Niet gebruiken tijdens de toets natuurlijk!  ;-) 

Tijd over?/workshop 

maken:
paragraaf 1: opdracht 1, 2 en 3

of:

lezen in je boek!

Lesdoelen

(Herhaling leerjaar 1)

• Je weet hoe je achter de betekenis kan komen van onbekende woorden in een tekst;
• Je kent de volgende begrippen en je weet hoe je deze kan vinden:

onderwerp, titel, hoofdgedachte, alinea's, kernzin, deelonderwerpen, tussenkopje.

Volgende les: tekstverbanden en signaalwoorden

Workshop

• Lezen in leesboek
• Maak een spiekbriefje van de termen die horen bij leesvaardigheid (meer dan lezen). 
• werken aan werkpad (week 37, na eerste instructieles):
  paragraaf 1 (meer dan lezen): opdracht 1, 2 en 3