03a VWO5 Zin in zin hoofdstuk 1 & 2 pag. 13 t/m 26

• Godsdienst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Godsdienst VWO 5

Huiswerk 14 februari 2025

- lezen pagina's 19 t/m 26 (H1 & H2)

- 

- maken de vragen 22, 27, 29, 32 en 37 (H1) en 1, 2 en 11 (H2)

Huiswerk 28 februari 2025

- lezen pagina 27 t/m 37 (H1)

- maken de vragen 17, 18, 29, 30, 38

Toetsstof

• Hoofdstuk 1. Heeft het leven zin?  
  
• Hoofdstuk 2. Wie is de mens?  
  
• en een deel van hoofdstuk 3: blz. 39 t/m  46 (herhaling) 

Planning komende lesweken:

• Vrijdag 14 februari 2025: les 7 (P2)
• 17 t/m 23 februari 2025 voorjaarsvakantie
• Vrijdag 28 februari 2025: les 7 (P2)
• 4 t/m 11 maart 2025: toetsweek P2 VWO5

Zingeving & mensvisie

Deze periode

Terugblik vorige les (H1)

Waar hebben we het de vorige les over gehad?

 Levensbeschouwing 

Visies op de mens

• Christendom/Jodendom: de mens is geschapen

• Pascal: de mens is broos, maar als enige in staat om na te denken.

• Plato: mens bestaat uit lichaam (sterfelijk) en ziel (onsterfelijk)

• Aristoteles: mens bestaat uit lichaam, ziel en geest (denken)

• Moderne tijd: hersenschors is de kern (logisch denken, redeneren,     rekenen, taal)

Ruach (levensadem)

• Betekenis:  ‘geest van God’
• De ziel bestond al voor de geboorte en leeft na de dood gewoon verder.

• De ziel is van God afkomstig en blijft dus eeuwig bestaan.

levensbeschouwing van 1 persoon is een

1. levensvraag
2. persoonlijke levensbeschouwing
3. zinvraag
4. gemeenschappelijke levensbeschouwing

Wat bedoelen we met privatisering van levensbeschouwing?

1. Levensbeschouwing trekt zich steeds meer terug uit de maatschappij
2. De maatschappij legt mensen steeds meer regels op
3. Levensbeschouwing wordt meer en meer overgelaten aan bedrijven (private partijen)
4. Levensbeschouwing is steeds meer een privaat bezit

 Levensbeschouwing 

Inleiding H2

Generatie Z (p. 23)

Kernmerken van deze generatie:

• 24 uur per dag online
• Digitale communicatie
• De Smartphone is onmisbaar

Deze week kijken we naar een inleidende video

Jos Ahlers over generatie Z

We kijken nu naar een vervolg op de video van vorige week

Jos Ahlers over generatie Z

Een paar vragen...

Je bent een uniek persoon

Je bent een mens zoals andere mensen

Ik ben een levend wezen

Omgaan met jezelf

Omgaan met alles wat leeft

Omgaan met andere mensen

Wat past bij elkaar? Slepen maar!

Koppel de juiste afbeelding bij de juiste generatie.

Baby boomers

Generatie X

Generatie Z

Een kenmerk van Generatie Z is?

1. Verbinden van mensen.
2. Strijden om vrijheid.
3. Digitale onbegrensde mogelijkheden.
4. Politiek geïnteresseerd.

Mensen die geboren zijn tussen 1961 en 1980 en als kenmerk het verbinden van mensen en culturen hebben noemen we?

1. Baby boomers
2. Generatie X
3. Millenials ofwel Generatie Y
4. Generatie Z

Generatie Z (opdracht)

• Stelling: Voor de generatie die nu opgroeit – de ‘generatie Z’ genoemd – heeft de digitale wereld weinig geheimen.
  
• Zoek op internet naar informatie over generatie Y én Z en W

1. Wat is er anders aan de generatie Z dan aan generatie Y?
2. Herkennen je jezelf hierin? Hoor je bij de generatie Z?
3. Laat zien wat jou tot échte generatie Z-mens maakt. Vergelijk jezelf met twee mensen die ongeveer twintig jaar ouder zijn. Wat doen jij anders? (geef 3 voorbeelden)
4. Lever de opdracht tijdens de les in via de Magister opdracht.

In het begin

Het begin van de mens

vandaag: de mens is een sociaal wezen

een mens heeft anderen nodig.

Christelijk mensbeeld

Biologisch mensbeeld

Psychologisch mensbeeld

De mens is vrij en verantwoordelijk

De mens is een dier

Kijkt naar innerlijk en gedrag

De mens wordt bepaald door zijn opvoeding

Moraal heeft praktische functie

Omkijken naar de zwakkeren

Opdracht 6

Geef een voorbeeld van wetenschappelijke/technologische ontwikkelingen die bij hebben gedragen aan het geloof van de menselijke onafhankelijkheid.

In een samenleving zijn volgens Hobbes ....

1. mensen een vrij wezen.
2. mensen sociale wezens.
3. mensen gericht op het handelen van God.
4. mensen aan zichzelf overgelaten.

Hobbes en Locke

           Thomas Hobbes:                                         John Locke:

De mens doet van nature kwaad         Mens doet van nature goed

Volgens Thomas Hobbes denkt ieder mens recht te hebben op datgene wat goed is voor hemzelf. Omdat af te dwingen mag geweld worden gebruikt.

1. Waar
2. Niet waar

Corona in Nederland

Nederland op slot - sociaal contract - beschermende muur om onze ouderen......

Utilisten melden zich nu....... is de prijs die we betalen voor mensenlevens niet te hoog?

0-10 jaar 

10-16 jaar

18+

straffen & belonen

leeftijds

genoten

eigen waarde/

overtuiging

ouders

wat anderen denken

on

afhankelijk

Lezen: 'Zelf doen'

Peuter: wil alles zelf doen

Op school: zelfstandig werken

Belangrijke waarde

keuzevrijheid/onafhankelijheid

Kun je nog herinneren, dat je alles zelf wilde doen? 

Lukte dat? 

Een paar vragen...

Goed en kwaad.

De vrije wil van de mens.

De mens is een vrij en verantwoordelijk wezen.

1. Christelijk mensbeeld
2. Psychologisch mensbeeld
3. Biologisch mensbeeld

De mens heeft geen vrije keus

Bij wie hoort deze stelling?

1. Augustinus
2. Pelagius
3. Donatus
4. Ambrosius

De mens is een vrij wezen betekent

1. Dat je verantwoordelijk bent voor wat je doet
2. Ikke ikke ikke en de rest kan stikken
3. Je moet altijd doen wat de overheid zegt
4. Dat een ander niks te zeggen heeft

De vrije wil.

Waar of niet waar?
De mens is een vrij wezen. Vrij om te kiezen.

1. waar
2. niet waar

Vandaag

Wie of wat is de mens...