04 VWO5 Zin in zin hoofdstuk 1 & 2 les 3 pag. 13 t/m 18
Huiswerk 16 december 2022
- lezen pagina's 13 t/m 18
- maken de vragen 27 t/m 30
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Huiswerk 16 december 2022
- lezen pagina's 13 t/m 18
- maken de vragen 27 t/m 30
Slide 1 - Tekstslide
Huiswerk 23 december 2022
- lezen pagina's 19 t/m 21 (H1)
- lezen pagina's 23 t/m 25 (H2)
- maken de vragen 35 en 37 (H1) en 1, 2, 6 en 8 (H2)
Slide 2 - Tekstslide
Huiswerk 21 januari 2022
- lezen pagina's 26 t/m 31 (H2)
- maken de bijbehorende vragen
Slide 3 - Tekstslide
Zingeving & mensvisie
Deze periode
Slide 4 - Tekstslide
PTA VWO5 Godsdienst 2021 - 2022 (P2)
Slide 5 - Tekstslide
Planning komende lesweken:
Vrijdag 17 december 2021: les 2 (P2)
Vrijdag 24 december 2021 t/m 9 januari 2022 kerstvakantie (vervolg 14 januari 2022)
Vrijdag 14 januari 2022: les 3 (P2)
Vrijdag 21 januari 2022: les 5 (P2)
Vrijdag 28 januari 2022: les 6 (P2)
Vrijdag 4 februari 2022: les 7 (P2)
Slide 6 - Tekstslide
Korte herhaling uit de vorige les
Slide 7 - Tekstslide
Levensbeschouwing
Slide 8 - Tekstslide
Gedrag
Uit gedrag kun je ook merken wat voor persoon hij/zij is. Het bestaat uit waarneembare handelingen. Bijvoorbeeld lichaamshouding, gebaren, gezichtsuitdrukking, lichamelijk contact, dans of muziek.
Slide 9 - Tekstslide
Visies op de mens
Christendom/Jodendom: de mens is geschapen door God
Pascal: de mens is broos, maar als enige in staat om na te denken.
Plato: mens bestaat uit lichaam (sterfelijk) en ziel (onsterfelijk)
Aristoteles: mens bestaat uit lichaam, ziel en geest (denken)
Moderne tijd: hersenschors is de kern (logisch denken, redeneren, rekenen, taal)
Slide 10 - Tekstslide
Ruach (levensadem)
Betekenis: ‘Geest van God’
De ziel bestond al voor de geboorte en leeft na de dood gewoon verder.
De ziel is van God afkomstig en blijft dus eeuwig bestaan.
Slide 11 - Tekstslide
Tranen
... slechts water en zout? ...
... wat zijn tranen eigenlijk tranen wie kent ze niet ...
... een teken van vreugde, of verdriet, of ...
Slide 12 - Tekstslide
Openbaring 21
God zal alle tranen uit hun ogen wissen. Er zal geen dood meer zijn, geen rouw, geen jammerklacht, geen pijn, want wat er eerst was is voorbij.’
Hij die op de troon zat zei: ‘Alles maak Ik nieuw!’
Slide 13 - Tekstslide
Ziel
De ziel is het wezen van de mens, jouw kern, dat wat jou uniek maakt.
Slide 14 - Tekstslide
Goed en kwaad.
De vrije wil van de mens.
Slide 15 - Tekstslide
vandaag: de mens is een sociaal wezen
een mens heeft anderen nodig.
Slide 16 - Tekstslide
Corona in Nederland
Nederland op slot - sociaal contract - beschermende muur om onze ouderen......
Utilisten melden zich nu....... is de prijs die we betalen voor mensenlevens niet te hoog?
Slide 17 - Tekstslide
Corona crisis
Door de Corona crisis moeten we ons in NL aanpassen. Voor je eigen veiligheid en die voor een ander. Mensen houden niet van verandering
Slide 18 - Tekstslide
Een paar vragen...
Slide 19 - Tekstslide
Christelijk mensbeeld
Biologisch mensbeeld
Psychologisch mensbeeld
De mens is vrij en verantwoordelijk
De mens is een dier
Kijkt naar innerlijk en gedrag
De mens wordt bepaald door zijn opvoeding
Moraal heeft praktische functie
Omkijken naar de zwakkeren
Slide 20 - Sleepvraag
Generatie Z (p. 23)
Kernmerken van deze generatie:
24 uur per dag online
Digitale communicatie
De Smartphone is onmisbaar
Slide 21 - Tekstslide
Generatie Z van vandaag
Kernmerken van deze generatie:
24 uur per dag online
Digitale communicatie
De Smartphone is onmisbaar
Slide 22 - Tekstslide
Generatie Z (opdracht)
Stelling: Voor de generatie die nu opgroeit – de ‘generatie Z’ genoemd – heeft de digitale wereld weinig geheimen.
Zoek op internet naar informatie over generatie Y én Z en W
Wat is er anders aan de generatie Z dan aan generatie Y?
Herkennen je jezelf hierin? Hoor je bij de generatie Z?
Laat zien wat jou tot échte generatie Z-mens maakt. Vergelijk jezelf met twee mensen die ongeveer twintig jaar ouder zijn. Wat doen jij anders? (geef 3 voorbeelden)
Lever de opdracht tijdens de les in via de Magister opdracht.
Slide 23 - Tekstslide
Vorige week keken we naar een inleidende video
Jos Ahlers over generatie Z
Slide 24 - Tekstslide
We kijken nu naar een vervolg op de video van vorige week
Jos Ahlers over generatie Z
Slide 25 - Tekstslide
Je bent een uniek persoon
Je bent een mens zoals andere mensen
Ik ben een levend wezen
Omgaan met jezelf
Omgaan met alles wat leeft
Omgaan met andere mensen
Wat past bij elkaar? Slepen maar!
Slide 26 - Sleepvraag
Koppel de juiste afbeelding bij de juiste generatie.
Baby boomers
Generatie X
Generatie Z
Slide 27 - Sleepvraag
Een kenmerk van Generatie Z is?
A
Verbinden van mensen.
B
Strijden om vrijheid.
C
Digitale onbegrensde mogelijkheden.
D
Politiek geïnteresseerd.
Slide 28 - Quizvraag
Mensen die geboren zijn tussen 1961 en 1980 en als kenmerk het verbinden van mensen en culturen hebben noemen we?
A
Baby boomers
B
Generatie X
C
Millenials ofwel Generatie Y
D
Generatie Z
Slide 29 - Quizvraag
In het begin
Het begin van de mens
Slide 30 - Tekstslide
Opdracht
Geef een voorbeeld van wetenschappelijke/technologische ontwikkelingen die bij hebben gedragen aan het geloof van de menselijke onafhankelijkheid.
Slide 31 - Tekstslide
In een samenleving zijn volgens Hobbes ....
A
mensen een vrij wezen.
B
mensen sociale wezens.
C
mensen gericht op het handelen van God.
D
mensen aan zichzelf overgelaten.
Slide 32 - Quizvraag
Vorige keer
Thomas Hobbes: John Locke:
De mens doet van nature kwaad Mens doet van nature goed
Slide 33 - Tekstslide
Volgens Thomas Hobbes denkt ieder mens recht te hebben op datgene wat goed is voor hemzelf. Omdat af te dwingen mag geweld worden gebruikt.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 34 - Quizvraag
0-10 jaar
10-16 jaar
18+
straffen & belonen
leeftijds
genoten
eigen waarde/
overtuiging
ouders
wat anderen denken
on
afhankelijk
Slide 35 - Sleepvraag
Lezen: 'Zelf doen'
Peuter: wil alles zelf doen
Op school: zelfstandig werken
Belangrijke waarde
keuzevrijheid/onafhankelijheid
Kun je nog herinneren, dat je alles zelf wilde doen?
Lukte dat?
Slide 36 - Tekstslide
Nog een paar vragen ...
Slide 37 - Tekstslide
Goed en kwaad.
De vrije wil van de mens.
Slide 38 - Tekstslide
De mens is een vrij en verantwoordelijk wezen.
A
Christelijk mensbeeld
B
Psychologisch mensbeeld
C
Biologisch mensbeeld
Slide 39 - Quizvraag
De mens heeft geen vrije keus
Bij wie hoort deze stelling?
A
Augustinus
B
Pelagius
C
Donatus
D
Ambrosius
Slide 40 - Quizvraag
De mens is een vrij wezen betekent
A
Dat je verantwoordelijk bent voor wat je doet
B
Ikke ikke ikke en de rest kan stikken
C
Je moet altijd doen wat de overheid zegt
D
Dat een ander niks te zeggen heeft
Slide 41 - Quizvraag
De vrije wil.
Slide 42 - Tekstslide
Waar of niet waar? De mens is een vrij wezen. Vrij om te kiezen.