Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
P1_8_verhaalanalyse_§4 tijd
Verhaalanalyse (4)
Aan het einde van de les:
Kun je de tijd in een verhaal beschrijven met begrippen
Kun je manipulaties van de chronologie in een verhaal herkennen
Kun je onderscheid maken tussen fabel en sujet
1 / 16
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
In deze les zitten
16 slides
, met
interactieve quiz
en
tekstslides
.
Lesduur is:
100 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Verhaalanalyse (4)
Aan het einde van de les:
Kun je de tijd in een verhaal beschrijven met begrippen
Kun je manipulaties van de chronologie in een verhaal herkennen
Kun je onderscheid maken tussen fabel en sujet
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Oefenen werkwoordspelling
Herhaling theorie verhaalanalyse perspectief
Theorie verhaalanalyse tijd
Opdrachten verhaalanalyse
'Het gouden ei'
Slide 2 - Tekstslide
Oefenen werkwoordspelling
Mijn elektrische scooter ... (
rijden
) heerlijk!
Waarom ... (
worden
) je steeds chagrijnig van dat nummer?
De terroristische aanslag is gelukkig ... (
verijdelen
).
Slide 3 - Tekstslide
Oefenen werkwoordspelling
Mijn elektrische scooter
rijdt
heerlijk!
Waarom
word
je steeds chagrijnig van dat nummer?
De terroristische aanslag is gelukkig
verijdeld
.
Slide 4 - Tekstslide
Check huiswerk
H7 Spelling:
§7: opdr. 1 - 5
Slide 5 - Tekstslide
Welke drie perspectieven zijn er?
Slide 6 - Open vraag
Perspectieven
ik-perspectief
hij/zij-perspectief (personaal)
auctoriaal/vertellersperspectief (alwetende verteller)
wisselend perspectief
onbetrouwbaar perspectief?
Slide 7 - Tekstslide
Tijd (1)
In welke
historische
tijd
speelt het verhaal zich af?
Waaraan kun je dat zien?
Slide 8 - Tekstslide
Tijd (2)
In welke
historische
tijd
speelt het verhaal zich af?
Waaraan kun je dat zien?
Haar zus Meke had, toen ze met
wat vriendinnen baadde in de Nijl,
tussen het riet een jongetje gevonden,
in een met pek bestreken biezen kistje.
Na veel geruzie mocht ze hem houden,
maar gevonden jongetjes telden niet
mee voor de troon, vond de farao.
Uit: 'Schaduw van Toet', Lida Dijkstra
Slide 9 - Tekstslide
Tijd (3)
Is het verhaal
chronologisch
of
niet-chronologisch
verteld?
manipulatie van de tijd
Verschil terugverwijzing en flashback
Verbanden leggen en informatie geven aan de lezer
Slide 10 - Tekstslide
Tijd (4)
Verschil
terugwijzing
en
flashback
Verschil
flashforward
en
vooruitwijzing
Verbanden leggen en informatie geven aan de lezer
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
To do...
NN h6 Literatuur (blz. 183)
§1.4 maken opdr. 1 - 4
Slide 13 - Tekstslide
Het Gouden Ei - Tim Krabbé
Slide 14 - Tekstslide
'Het gouden ei' tot nu toe
H1: Rex en Saskia zijn onderweg -
Rex plaagt Saskia
verdwijning bij benzinestation
H2: Rex en Lieneke zijn op vakantie
Rex denkt vaak terug aan Saskia
Rex wil drie ‘draken’ verslaan
Rex is egoïstisch: ‘En dan mag ik kiezen: ze blijft zo doorleven, óf ik zal alles te weten komen, in ruil voor haar dood. Dan laat ik haar dood gaan.’
Slide 15 - Tekstslide
Huiswerk voor de volgende les
Nieuw Nederlands online H7:
§8 opdr. 1 - 5
Slide 16 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
P1_6_verhaalanalyse_les 5_thema_motieven_genre
September 2023
- Les met
17 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
P1_6_verhaalanalyse_§2 personages
September 2024
- Les met
14 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
P1_2_start_verhaalanalyse_watisliteratuur
September 2023
- Les met
23 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
P1_9_HGE hfd 3
September 2024
- Les met
13 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
P1_11_verhaalanalyse_hh§5 motieven thema
September 2024
- Les met
12 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H4_les12_TV_spellinginterpunctie
November 2022
- Les met
13 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
P1_7_verhaalanalyse_§3 perspectief
September 2024
- Les met
17 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Het gouden ei les 8: quiz
Oktober 2022
- Les met
30 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3