Herhaling hoofdstuk 1

Herhaling H1 Iran
Paragraaf 1 tot en met 4 
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Herhaling H1 Iran
Paragraaf 1 tot en met 4 

Slide 1 - Tekstslide

Voorwaarden voor deze les
1. Je doet serieus mee --> normale antwoorden, snel reageren
2. Je gaat geen gekke geluiden maken of schreeuwen als je iets goed of fout hebt
3. We doen dit omdat je op deze manier actief met de lesstof bezig bent --> actief leren

Slide 2 - Tekstslide

Paragraaf 1 
Leerdoel= Hoe kun je kaarten over Iran goed lezen?

Slide 3 - Tekstslide

Betekenis kaart=
A
Vergrootte tekening van de werkelijkheid
B
Verkleinde tekening van de werkelijkheid

Slide 4 - Quizvraag

Welk begrip hoort er bij deze som=
aantal inwoners: het oppervlakte van het land
A
Bevolkingsspreiding
B
Bevolking
C
Bevolkingsdichtheid
D
Overzichtskaart

Slide 5 - Quizvraag


A
Dit is een plattegrond
B
Dit is een thematische kaart
C
Dit is een overzichtskaart

Slide 6 - Quizvraag

Waarom is dit een thematische kaart?

Slide 7 - Open vraag

Om een kaart goed te kunnen lezen heb je vier dingen nodig. Welke vier dingen zijn dat?

Slide 8 - Open vraag

De schaal is 1:200.000. Nu meet ik met mijn liniaal 4 centimeter op de kaart. Hoeveel kilometer is dit in werkelijkheid? BEREKENING!!!!

Slide 9 - Open vraag

In het oosten van Iran valt er weinig tot geen neerslag. Wat zegt dit over de bevolkingsdichtheid?

Slide 10 - Open vraag

Paragraaf 2 
Leerdoel: Wat doe je bij aardrijkskunde met inzoomen en met uitzoomen?

Slide 11 - Tekstslide

Welk schaalniveau?
In Barneveld zijn er veel kerken te vinden
A
Lokaal
B
Regionaal
C
Nationaal
D
Mondiaal

Slide 12 - Quizvraag

Welk schaalniveau?
In de vakantie ben ik van Schiphol naar Griekenland, Kos gevlogen.
A
Nationaal
B
Continentaal
C
Moniaal
D
Regionaal

Slide 13 - Quizvraag

Tijdens een fietstocht kom ik langs Ede, Veenendaal en Lunteren
A
Lokaal
B
Regionaal
C
Nationaal
D
Continentaal

Slide 14 - Quizvraag

In het noorden van Teheran kom ik smalle straten, oude winkels, overdekte markten tegen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 15 - Quizvraag

Paragraaf 3
leerdoel: Je weet hoe je de aarde opdeelt in breedteligging en lengteligging.

Slide 16 - Tekstslide


Slide 17 - Open vraag

Ligt punt 9 op het noordelijk of het zuidelijke halfrond?
A
Noordelijk halfrond
B
Zuidelijk halfrond

Slide 18 - Quizvraag

Wat is een ander woord voor breedtecirkel?
A
Lengtecirkel
B
Parallel
C
Noorderbreedte
D
Zuiderbreedte

Slide 19 - Quizvraag

Paragraaf 4 
Leerdoel: Welke soorten afstanden zijn er in de aardrijkskunde?

Slide 20 - Tekstslide

Teheran ligt op een hoogte van 1.100 meter boven zeeniveau.
Welk begrip hoort hierbij?
A
Relatieve afstand
B
Absolute afstand
C
Hoogteligging
D
Hoogteafstand

Slide 21 - Quizvraag

In de Nederland vinden we veel RELIËF (hoogteverschillen in het landschap) terug
A
Waar
B
Niet waar

Slide 22 - Quizvraag

De afstand van jouw huis naar de school kan je meten in 1 rechte lijn. Hoe noemen we deze afstand?

Slide 23 - Open vraag

Tijdens het fietsen heb ik alle stoplichten tegen, hierdoor neemt mijn relatieve tijd ...
A
Toe
B
Af

Slide 24 - Quizvraag

Ik ben sneller met de auto dan met de fiets, als ik naar school wil. De absolute afstand neemt dus af.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 25 - Quizvraag

Aan de slag
- Een samenvatting maken/leren
-De begrippen overschrijven/leerdoelen overschrijven
-Zelftoets maken op de online methode 
-Vragen? Dan kom ik langs 

Slide 26 - Tekstslide