Les 7

Didactiek
Opdrachten?
Vorige les
Formuleren van kortetermijndoelstellingen
BWOM
Opdrachten


1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Didactiek
Opdrachten?
Vorige les
Formuleren van kortetermijndoelstellingen
BWOM
Opdrachten


Slide 1 - Tekstslide

Didactisch model

Slide 2 - Tekstslide

Vorige les
De wisselwerking tussen doelstellingen en beginsituatie

Slide 3 - Tekstslide

Bedenk een voorbeeld uit de praktijk die de wisselwerking tussen de beginsituatie en doelstelling laat zien.
(opdracht 5)

Slide 4 - Open vraag

Vorige les
De invloed van doelstelling op de les

Het toenemen van het specifieke uithoudingsvermogen door intervaltraining

Slide 5 - Tekstslide

Het toenemen van het specifieke uithoudingsvermogen door intervaltraining
Didactische werkvorm = gesloten opdrachten 
De bewegingsvormen + lesopbouw = Gebaseerd op trainingskundige principes
Organisatie = Vast aantal series in arbeid-rust verhouding

Slide 6 - Tekstslide

Vorige les
Het verband tussen doelstellingen en evaluatie

Slide 7 - Tekstslide

Bedenk een voorbeeld uit de praktijk die de wisselwerking tussen de evaluatie en doelstelling laat zien.
(opdracht 6b)

Slide 8 - Open vraag

Soorten doelstellingen
Gedrag

  • Motorische doelstellingen
  • Cognitieve doelstellingen
  • Sociaal-affectieve doelstellingen
Tijd

Lange termijn 
Middellange termijn
Korte termijn

lesdoel
 lesdeeldoel
 oefendoel

Slide 9 - Tekstslide

Het juist positie kiezen bij een zoneverdediging
Kunnen omgaan met winst en verlies
Een duurloop van 10 kilometer kunnen lopen
Het 3-6-systeem bij volleybal kunnen uitleggen
De vlinderslagbeweging kunnen maken 
motorische doelstelling
cognitieve doelstelling
sociaal-affectieve doelstelling

Slide 10 - Sleepvraag

Formuleren van korte termijn doelstellingen
Algemene doelstellingen:

  • De speler moet de tegenstander op een of andere manier passeren.
  • De deelnemers beleven plezier aan bewegen.

Slide 11 - Tekstslide

Concrete doelstelling
Het geeft houvast voor:
  • Voorbereiden
  • Uitvoeren
  • Evalueren

Slide 12 - Tekstslide

Algemene doelstelling

Ik wil de lay up aanleren

Concrete doelstelling

Ik wil dat ze een lay up kunnen uitvoeren met rechts, vanaf de rechterkant van de basket. De lay up wordt vooraf gegaan door een rustige dribbel zonder tegenstander. De eis is dat de lay up met een 2 pasen ritme wordt uitvoerd met een hoge knie inzet 

Slide 13 - Tekstslide

B.W.O.M
Stap voor stap

Tot goed geformuleerde zin(nen)!

Slide 14 - Tekstslide

Stap 1
Bewegingsvorm
Een tennisservice


De borstcrawl

Stap 2
Waarneembaar eindgedrag
= Werkwoord
De sporter moet een tennisservice kunnen slaan

De sporter moet een borstcrawlslag kunnen zwemmen 

Slide 15 - Tekstslide

Stap 3
Omstandigheden 
Tegenstander?
Aanloop?
Links/rechts?
Hulp?
Samen?
De sporter moet een tennisservice kunnen slaan
van achter de baseline diagonaal in het servicevak van de tegenstander


Slide 16 - Tekstslide

Stap 4
Kwalitatief
Technische eisen

Kwantitatief 
Hoe vaak


De sporter moet een tennisservice kunnen slaan
van achter de baseline diagonaal in het servicevak van de tegenstander

waarbij de bal met gestrekte arm geslagen met topspineffect

Slide 17 - Tekstslide

Cognitieve doelstellingen


De sporter moet de vijf basisregels van het softballen kunnen uitleggen
Sociaal affectieve 
doelstellingen

Gedrag is lastig te meten

De sporter moet zich kunnen concentreren op zijn taak en zich niet laten afleiden door het publiek

Slide 18 - Tekstslide

Opdrachten
In je boek 
Hoofdstuk 03 Doelstelling
Verwerkingsopdrachten
Opdracht: 8,9,10,11,12,13 
Lesvoorbereiding 3



Slide 19 - Tekstslide

Waarom moet de doelstelling zo concreet mogelijk?

Slide 20 - Open vraag

Wat is BWOM?

Slide 21 - Open vraag

Opdrachten + Deadline les

Opdrachten volgende week woensdag af!
Niet af is half aanwezig

Vrijdag lesvoorbereiding geprint voor de les

Slide 22 - Tekstslide