Effectieve communicatie op MBO niveau 2

Effectieve communicatie op MBO niveau 2
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Effectieve communicatie op MBO niveau 2

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over communicatie?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is communicatie?
Communicatie is het proces waarbij informatie, ideeën en gevoelens worden uitgewisseld tussen twee of meer mensen.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Communicatiemiddelen
Er zijn verschillende communicatiemiddelen, zoals 
Gesproken taal 
Geschreven tekst (schrijven, boeken, appen)
Beeld (telefoon, televisie, film, posters, reclameborden)
non-verbale signalen (gebaren, lichaamshouding)

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Effectieve communicatie
Effectieve communicatie is duidelijk, begrijpelijk en respectvol. Het zorgt ervoor dat de boodschap goed wordt overgebracht en begrepen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Struikelblokken in communicatie
Struikelblokken kunnen communicatie bemoeilijken, zoals taalbarrières, culturele verschillen, ruis en slechte luistervaardigheden.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Actief luisteren
Actief luisteren is een belangrijke vaardigheid in communicatie. Het betekent dat je aandachtig luistert, samenvat wat de ander zegt en vragen stelt.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feedback geven
Feedback geven is essentieel voor effectieve communicatie. Het helpt om de boodschap te verduidelijken en verbeteringen aan te brengen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktijkoefening
Oefen met een partner een gesprek waarbij je effectieve communicatie toepast. Geef elkaar feedback na afloop.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.