H8.1 - Les 7: Rivieren en de waterkringloop

4 MAVO
Hoofdstuk 8
Water in China
Paragraaf 1
Rivieren & waterkringloop
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

4 MAVO
Hoofdstuk 8
Water in China
Paragraaf 1
Rivieren & waterkringloop
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Tekstslide

MORGEN
Herkansingen SE II en SE III

Paar laatste tips!

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?

START H8: WATER IN CHINA

Slide 3 - Tekstslide

Regels in de les
  • Er is maximaal één iemand aan het woord.
  • Je steekt altijd je vinger op als je iets wilt zeggen.
  • We gaan met respect met elkaar en elkaars spullen om.
  • Telefoons staan op stil en zitten in je tas of broekzak.
  • Zorg dat je al je spullen bij je hebt: Schrift, werkboek & lesboek.

Slide 4 - Tekstslide

LESDOELEN VORIGE WEEK
  1. Je weet dat klimaatverandering zorgt voor zeespiegelstijging en een onregelmatigere afvoer van rivieren.
  2. Je kan uitleggen hoe het Deltaplan/Deltawerken ons beschermen tegen de zee.
  3. Je kan uitleggen hoe getijden kunnen helpen bij kustverdediging.
  4. Je kan voor de volgende maatregelen van Ruimte voor de Rivier beschrijven wat er wordt gedaan om de rivier meer ruimte te geven: Dijkverlegging, aanleg nevengeul, uiterwaardvergraving, aanleg overloopgebied en kribverlaging.

Slide 5 - Tekstslide

KUST-VERDEDIGING
Alle maatregelen die voorkomen dat het land in zee verdwijnt.

Slide 6 - Tekstslide

ZANDMOTOR

Slide 7 - Tekstslide

Hoe kun je ruimte maken voor "de rivier"?

Slide 8 - Tekstslide

RUIMTE VOOR DE RIVIER

Slide 9 - Tekstslide

DIJKVERLEGGING
Het verplaatsen van de dijk om de rivier meer ruimte te geven.

Slide 10 - Tekstslide

AANLEG NEVENGEUL
Extra geul naast een rivier om bij hoogwater meer rivier water af te kunnen voeren.

Slide 11 - Tekstslide

UITERWAARD AFGRAVING
Het weghalen van grond uit de uiterwaard, zodat er meer ruimte voor water is.

Slide 12 - Tekstslide

AANLEG OVERLOOP
Lager stuk van een dijk waar water uit een overvolle rivier tijdelijk en gecontroleerd naar een polder kan stromen.

Slide 13 - Tekstslide

KRIBVERLAGING
Verlagen van de stenen dam in de rivier die de vaargeul stabiel houdt.

Slide 14 - Tekstslide

RIVIEREN IN CHINA

Slide 15 - Tekstslide

LESDOELEN
  1. Je kan de volgende begrippen uitleggenStroomgebiedwaterscheiding, debiet, regiem & piekafvoer.
  2. Je weet dat de korte waterkringloop boven water plaatsvindt en de lange waterkringloop boven land.
  3. Je kan een tekening maken van de water kringloop met de 7 onderdelen.
  4. Je kan aangeven in een rivier waar de bovenloop, middenloop en benedenloop zijn.
  5. Je kan 3 verschillende soorten rivier noemen.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Bovenloop,
Benedenloop
of Middenloop.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Je kan aangeven in welk deel van de rivier het water het snelst en het langzaamst stroomt.
Teken mee in je schrift

Slide 20 - Tekstslide





                                                           Stroomgebieden en waterscheiding

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

WATERAFVOER

Slide 23 - Tekstslide

WATERAFVOER
RELIËF

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

DEBIET EN REGIEM
DEBIET
De hoeveelheid water die op een bepaald punt door een rivier stroomt in kubieke meters per seconde.
REGIEM
Schommelingen in de waterafvoer van een rivier (in de loop van een jaar).

Slide 26 - Tekstslide

Je weet dat de korte waterkringloop boven water plaatsvindt en de lange waterkringloop boven land.
Typische SE vraag:
Leg het verschil uit
tussen de grote en 
de kleine water-
kringloop

Slide 27 - Tekstslide

Je kan een tekening maken van de waterkringloop met de 7 onderdelen.
  1. verdamping
  2. condensatie
  3. neerslag
  4. bevriezen
  5. smelten
  6. afstromen 
  7. infiltratie
Open een nieuwe pagina in je schrift

Slide 28 - Tekstslide

Aan de slag!
  • Lees H8.1: Gevolgen van klimaatverandering
  • Maak de kennen- en kunnenlijst; 33 t/m 39.
  • INHAAL SE? Bereid je voor en stel vragen
Regels wanneer je aan het werk bent:
  • Je werkt alleen en in stilte.
  • Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
  • GEEN TELEFOONS.

Slide 29 - Tekstslide

HUISWERK VOLGENDE LES
Lees H8.1: Gevolgen van klimaatverandering
Maak de kennen- en kunnenlijst; 33 t/m 39.

Slide 30 - Tekstslide

Zijn er nog vragen?
Je kunt ze klassikaal stellen
Je kunt mij mailen; zlb@st-maartenscollege.nl
Je kunt me altijd opzoeken op school; 
aanwezig op maandag t/m donderdag

Slide 31 - Tekstslide