Unidad 4 Imperfecto

1 / 17

Slide 1: Tekstslide

SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

We starten in 5 minuten met de les.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Lesprogramma

A: Spreekvaardigheid- Describir imagenes

Thema's:

- Je gaat een persoon beschrijven

- Je gaat een object beschrijven (vorm/kleur/materiaal)

- Instructieboekje

- Presentatie van 5 minuten, video-opdracht.

B: Woordenschat: opfrissen van vorige les/ 10minuten

C: Herhaling: Pretérito perfecto en Lijdend Voorwerp

D: Pretérito Imperfecto pagina 62/ 102 t/m 105

E: Tekstboek: Cuando era pequeño, opdracht 1 t/m 3 p. 56

D: Werkboek: opdracht 1, 3, 4 en opdracht 6. Pagina 66 t/m68

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen

Lesdoelen voor vandaag:
Después de la clase...

R: Ken je de pretérito perfecto
T1: Je kan pretérito perfecto in de juiste vorm invullen.
R: Kan je de lijdenvoorwerp vervangen naar lo-los/la-las
R: Imperfecto toepassen
T1: JE KAN IMPERFECTO IN DE JUISTE VORM IN SIMPELE CONTEXT ZETTEN.
T2 Je kan onderscheid in gebruik maken tussen perfecto en imperfecto in een text.

Slide 5 - Tekstslide

Pretérito Imperfecto wordt gebruikt....

Om gebruikelijke of herhaalde acties in het verleden te beschrijven.

Mi abuela me escribía muchas cartas. (Mijn oma schreef me vele brieven.)

Om een situatie of een toestand uit het verleden te beschrijven.

Estaba contenta. (Zij was blij.)

Om een actie te beschrijven die plaatsvindt in een onbepaalde tijd.

Hablámos por teléfono. (We waren over de telefoon aan het praten.)

Pasaba al perro. (Hij was de hond aan het uitlaten.)

Om een tijd of leeftijd in het verleden aan te duiden.

Tenía 18 años. (Zij was 18 jaar oud)

Om een persoon of plaatst te beschrijven.

Tenía el pelo largo y los ojos azules.

Slide 6 - Tekstslide

Tijdsaanduidingen imperfecto

Maak de volgende opdrachten:

Opdracht: 1 t/m 4 pagina 65

Werkboek pagina 66 & 67

opdracht 1
opdracht 3
opdracht 4
opdracht 6

Slide 7 - Tekstslide

Ya no

Para acciones que hemos planeado y hecho.

Todavía no/ Todavía

Para acciones que hemos planeado y hecho o no hemos planeado y hecho.

Pero tenemos tiempo para hacer.

Slide 8 - Tekstslide

Todo cambia

Opdracht 1 t/m 5, werkboek pagina 67

Opdracht 7 t/m 11, werkboek pagina 68 & 69

Uitleg groot en klein!

Mini herhaling

Slide 9 - Tekstslide

las

los

camiseta

vestido

vaqueros

zapatillas

falda

traje

sandalias

Slide 10 - Sleepvraag

Slide 11 - Tekstslide

La-Las

Lo-Los

Slide 12 - Tekstslide

1. ¿Quién tiene el aceite de oliva?

tiene José.

2. ¿Compras tú las manzanas? No,

compra Ana.

3. ¿Y los huevos? No

veo.

4. ¿Compramos una tarta? Sí,

compro yo.

Preparación para la comida.

5. Busco el pan.

tiene Javi.

6. ¿Preparáis una tortilla de patatas? Sí

preparamos.

los

las

Slide 13 - Sleepvraag

Lijdend voorwerp als pers.vnw

Meewerkend voorwerp als pers.vnw

Sleep naar de juiste plek

Nos

Les

Los

Slide 14 - Sleepvraag

Welke werkwoorden zijn regelmatig en welke zijn onregelmatig in de imperfecto?

Regelmatig

Onregelmatig

saber

conducir

ver

ser

estudiar

tener

salirse

Slide 15 - Sleepvraag

Waarvoor wordt de imperfecto gebruikt?

Personen en dingen beschrijven.

Met de imperfecto beschrijf je het uiterlijk en geef je de leeftijd aan in de verleden tijd.

Met de imperfecto beschrijf je ook de fysieke toestand in de verleden tijd.

Met de imperfecto beschrijf je ook het karakter en emotionele status van een persoon in de verleden tijd.

7) Yo no podía mover mi cuerpo.

6) Quetzalcotl sentía compasión por los hombres.

5) Yo estaba enfermo.

4) Los aztecas eran inteligentes.

3) La diosa era muy guapa.

2) Nadie sabía del secreto.

1) Ocopilli tenía quince años.

Slide 16 - Sleepvraag

Einde van de les! Deze les was...

niet leuk

wel aardig

leuk

humor

Slide 17 - Poll