Verpleegkundige diagnoses uitwerken met Nanda Nic Noc

Verpleegkundige diagnoses uitwerken met Nanda Nic Noc

Leerdoel

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen verpleegkundige diagnoses uitwerken aan de hand van nanda nic noc.

Introduceer het leerdoel aan het begin van de les en houd dit gedurende de les in gedachten. Maak het leerdoel aan het eind van de les meetbaar en bespreek dit met de leerlingen.

Wat is een verpleegkundige diagnose?

Wat zijn verpleegkundige diagnoses?

Verpleegkundige diagnoses zijn klinische oordelen die verpleegkundigen maken over de reacties van individuen, families of gemeenschappen op actuele of potentiële gezondheidsproblemen of levensprocessen.

Leg uit wat verpleegkundige diagnoses zijn en geef voorbeelden.

Wat is Nanda?

Nanda is een classificatiesysteem voor verpleegkundige diagnoses. Het biedt een uniforme taal en structuur voor verpleegkundige diagnoses.

Leg uit wat Nanda is en waarom het belangrijk is voor het uitwerken van verpleegkundige diagnoses.

Wat is NOC?

NOC staat voor Nursing Outcomes Classification. Het is een classificatiesysteem voor verpleegkundige uitkomsten en resultaten.

Leg uit wat NOC is en hoe het relevant is voor het uitwerken van verpleegkundige diagnoses met Nanda.

Wat is NIC?

NIC staat voor Nursing Interventions Classification. Het is een classificatiesysteem voor verpleegkundige interventies en handelingen.

Leg uit wat NIC is en hoe het relevant is voor het uitwerken van verpleegkundige diagnoses met Nanda.

Hoe werkt Nanda Nic Noc?

Nanda Nic Noc bestaat uit drie delen: Nanda (verpleegkundige diagnoses), NIC (verpleegkundige interventies) en NOC (verpleegkundige uitkomsten). Het uitwerken van verpleegkundige diagnoses gebeurt aan de hand van deze drie delen.

Leg uit hoe Nanda Nic Noc werkt en hoe de verschillende delen samenhangen. Geef voorbeelden van het uitwerken van verpleegkundige diagnoses met Nanda Nic Noc.

Oefenen met Nanda Nic Noc

Laat de leerlingen in groepjes oefenen met het uitwerken van verpleegkundige diagnoses aan de hand van casussen. Geef de groepjes een casus en laat ze deze uitwerken met Nanda Nic Noc.

Zorg voor voldoende casussen en hulpmiddelen (zoals een Nanda Nic Noc boek) voor de leerlingen om mee te werken. Loop rond en ondersteun waar nodig.

Succescriteria

Je hebt de les succesvol afgerond als je aan het eind van de les verpleegkundige diagnoses kunt uitwerken aan de hand van Nanda Nic Noc.

Herhaal het leerdoel en maak de succescriteria meetbaar. Bespreek dit met de leerlingen aan het eind van de les.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.