START 5CHEMIE

• Chemie
• Secundair onderwijs

5 Chemie

Afspraken/regels

Papier/schrijfgerief
Rekenmachine
OPGELADEN laptop

Start: 

Op tijd in de les.

Vaste plaats.

Chromebooks zijn dicht.

Materiaal klaar op je bank.

Smartphone in de boekentas.

Tijdens de les:

Let op en wees stil tijdens de instructie.

NOTEER MEE in jouw cursus of op een apart blad

Einde van de les:

De les eindigt wanneer de leerkracht dit beslist.

Ruim je bank op en vuiligheid in de vuilbak.

Verlaat rustig het klaslokaal.

Dit wordt gecontroleerd. 3 waarschuwingen mail ouders

Korte notities maken

Schema's

Kernbegrippen

Klas afspraken

OVERZICHT VAN 2024-2025

- Molecuulstructuur

- Anorganische stoffen naamgeving en eigenschappen

- Organische stoffen naamgeving en eigenschappen

- Kunststoffen en polymeren

- Nanomaterialen

MAJOR Chemie (1u)

CHEMIE BV&SP (1u)

- Orbitalen

- Uitbreidingen ( ook in de BV)

- Verwerkingsniveau

- Labo + Chemisch rekenen

'12' is de ...

1. relatieve atoommassa
2. absolute atoommassa
3. het aantal protonen
4. atoomnummer

A is de

1. relatieve atoommassa
2. absolute atoommassa
3. aantal protonen
4. atoomnummer

u is de internationale atoommassa eenheid

1. u = m/A
2. u = m.A

m = de absolute atoommassa

u = de atoommassa-eenheid = 1,66 .10-27 Kg

A = relatieve atoommassa

Rood zijn de ...

1. groepen
2. perioden
3. rangnummer
4. valentie elektronen

Hoeveel valentie elektronen heeft
Ra

1. 1
2. 2
3. 7
4. 8

groep edelgassen?

Wat is de edelgasconfiguratie?

Wat is een atoombinding?

1. Binding tussen 2 niet-metalen + uitwisseling van elektronen
2. Binding tussen 2 metalen + uitwisseling van elektronen
3. Binding tussen 2 niet-metaal + gemeenschappelijke elektronen
4. Binding tussen 2 metalen + gemeenschappelijke elektronen

ionbinding: nietmetaal+metaal en uitwisseling elektronen

Als we dan kijken naar NaCl, dan is dit een...

1. Atoombinding
2. Ionbinding
3. Metaalrooster
4. Valentiebinding

ionbinding: nietmetaal+metaal en uitwisseling elektronen

Even herhalen

1. Neem het formulier en maak een schema met daarin het overzicht over de gekende stofklassen? Welke twee zijn er?

Welke onderverdelingen kan je daarbij maken?

=> Indiviueel - in stilte

2. twee praat en daarna uitwisselen

twee praat en uitwisselen

- Denk na individueel 2'

(maak een schema op het formulier en dien in)

- Per 2, stel het schema, vul elk om beurt aan 

(20 seconden per persoon, op de white boards)

- Ga per 4 zitten en vergelijk jullie resultaat, vul aan waar nodig

Geef de categorieën van de anorganische stofklasse

Geef de categorieën van de organische stofklasse

Geef een voorbeeld van een zuur.
Noteer de chemische naam

Geef een voorbeeld van een zout.
Noteer de chemische naam

cursus