Les 1 Begeleiden en stimuleren zelfredzaamheid op psychosociaal gebied
VVT Periode 3
Begeleiden bij en stimuleren van zelfredzaamheid
Begeleiden bij eigen regie
Zelfmanagement bevorderen door voorlichting en advies
Samenredzaamheid en invloed vanuit verschillende branches
Voorlichtingsplan maken
Ondersteunen bij wonen en maatschappelijke participatie
Afsluiting met toets op 12 april
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3
In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.
Onderdelen in deze les
VVT Periode 3
Begeleiden bij en stimuleren van zelfredzaamheid
Begeleiden bij eigen regie
Zelfmanagement bevorderen door voorlichting en advies
Samenredzaamheid en invloed vanuit verschillende branches
Voorlichtingsplan maken
Ondersteunen bij wonen en maatschappelijke participatie
Afsluiting met toets op 12 april
Slide 1 - Tekstslide
Begeleiden en stimuleren van zelfredzaamheid op psychosociaal gebied
Noordhoff Zorgpad: Beroepsgerichte basis Boek 'Begeleiden in de zorg' H1
Slide 2 - Tekstslide
Opdracht
Kies via de link naar de zelfredzaamheidsradar in je studiewijzer één casus, lees deze goed door en onderstreep bijzonderheden.
Vul de digitale zelfredzaamheidsradar in via de link in je studiewijzer
Bewaar de uitwerking tot in week 3
Maak uit Zorgpad: Praktijkfragmenten, Praktijksituatie 1x en Opdracht met score
Zie link naar zorgvoorbeter in je studiewijzer voor veel aanvullende informatie
Slide 3 - Tekstslide
Volgende week
Hoe begeleid je als verpleegkundige bij eigen regie?
Voorbereiding: Zorgpad Beroepsgerichte Basis: Begeleiden bij eigen regie
Slide 4 - Tekstslide
Les 3 Voorlichting en Advies
Zorgpad beroepsgerichte basis boek 'voorlichting en instructie' H3
Individuele opdracht: Jouw zorgvrager waarvoor je in les 1 de zelfredzaamheidsmeter hebt ingevuld, ervaart op een aantal vlakken problemen. Jij gaat voorlichting, advies en instructie geven met als doel: een zo groot mogelijke mate van zelfredzaamheid.
Zie de studiewijzer voor meer aanwijzingen
Stem af op de draagkracht en draaglast van de zorgvrager
Gebruik de link in de studiewijzer voor tips
Het plan is klaar in week 5, sturen via Teams
Maak in Zorgpad: Praktijkfragmenten, opdrachten met score
Slide 5 - Tekstslide
Les 4, ondersteun bij zelf- en samenredzaamheid
Maak een duo
Ga in gesprek: Hebben de branches GHZ, GGZ, VVT en AGZ invloed op de mate van zelfredzaamheid van de zorgvrager?
Zo ja, welke factoren zijn van invloed?
Benoem van elke branche de voor- en nadelen
Bespreek jullie bevindingen met een ander duo
Individueel maken: Zorgpad Casus Praktijksituatie en opdracht met score en uitwerkingsopdracht
Slide 6 - Tekstslide
Wordt hier bedoeld wat de invloed op zelfredzaamheid is wanneer een patient is opgenomen binnen een GGZ, GHZ, VVT en AGZ instelling?
Slide 7 - Tekstslide
Les 5, voorlichtingsplan
In groepjes van 4: vergelijk jullie voorlichtingsplannen
Hoe was het om een voorlichtingsplan te maken?
Welke problemen zou je in de praktijk bij de uitvoer kunnen tegenkomen?
Hoe zou je met deze problemen kunnen omgaan?
Wat zijn jouw sterkte punten en ontwikkelpunten om een voorlichtingsplan in de praktijk uit te voeren?
Klassikaal nabespreken
Slide 8 - Tekstslide
Les 6
Ondersteunen bij wonen en maatschappelijke participatie
Noordhoff Zorgpad: branches - Thuiszorg H5
Individueel: maken in Zorgpad: open vragen
Slide 9 - Tekstslide
Les 7
Ondersteunen bij wonen en maatschappelijke participatie
Noordhoff Zorgpad branches- Thuiszorg H5
Individueel maken: Uitwerkingsopdracht met score
Slide 10 - Tekstslide
Les 8 De verpleegkundige beroepscode
Maak een duo: Bekijk de verpleegkundige beroepscode via de link in je studiewijzer en zoek eens op wat daar staat over jouw plichten als verpleegkundige als het gaat om zelfmanagement en zelfredzaamheid. Noteer je bevindingen
Test je opgedane kennis m.b.v. de free-learning via de link bij les 10 in je studiewijzer
Slide 11 - Tekstslide
les 9 TOETS
Waar kan ik deze toets vinden? Via Forms afnemen? hoe vindt de berekening plaats?
Indien opdrachten in Zorgpad bijvoorbeeld niet worden gemaakt (controleer ik deze allemaal?), telt dit dan mee in de eindwaardering en zo ja, hoe?