Orthopedagogiek - Les 9 (Autisme deel 2)

Autisme
Lesplanning:
- Terugblik vorige les
- Autisme deel 2
- Zelfstandig werken

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgendeMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Autisme
Lesplanning:
- Terugblik vorige les
- Autisme deel 2
- Zelfstandig werken

Slide 1 - Tekstslide

Wat kun jij je nog herinneren van de vorige les?

Slide 2 - Woordweb

Welke positieve eigenschappen hebben mensen met autisme? Noem er minstens 2

Slide 3 - Woordweb

Autisme of ASS
Autisme Spectrum Stoornis
Omgeving en informatie 
Overzicht houden en plannen

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Je eerste woord na het
zien en horen van de film

Slide 8 - Woordweb

Oorzaken van Autisme
  • +/- één op de drie-tot vierhonderd mensen leidt aan een autismespectrumstoornis. 

  • ASS is in hoge mate erfelijk bepaalde aandoening. (90% van de gevallen)

  • Vermoedelijk een zwakte in tenminste drie genen. (onderzoek hierna is gaande)

Slide 9 - Tekstslide

Begeleiden van cliënten met een ASS
  • ASS is niet te genezen. 
  • Vermindering of verergering van de verschijnselen is wel mogelijk. Vooral bij een psychiatrische stoornis kan een verergering van de verschijnselen plaats vinden. 
  • Cliënten met ASS hebben veel structuur en duidelijkheid nodig. 
  • Communicatie kan moeizaam verlopen.
  • Emoties van zichzelf en anderen zijn lastig. 

Slide 10 - Tekstslide

Begeleiden van cliënten met een ASS

Belangrijke aandachtspunten in je begeleiding:

Duidelijke en korte zinnen.
Gebruik geen beeldspraak
Houd voldoende fysieke afstand
Geef positieve feedback
Bied hulp bij het omgaan met emoties

Bied structuur, en help met het maken van een planning
Helpen leren omgaan met de beperkingen en mogelijkheden van ASS
Voorkom dat de cliënt teveel prikkels krijgt. 
Stimuleer contacten met ervaringsdeskundigen
zorg voor continuïteit van de zorg

Slide 11 - Tekstslide

Een methodiek 
"Geef me de vijf" (Colette de Bruin) is een methodiek die je kan ondersteunen in het omgaan met mensen met autisme. 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Welke vijf?!
Wat gaat er gebeuren 
Waar gaat het gebeuren
Wanneer gaat het gebeuren
Wie doen er mee
Hoe gaan we het doen
Een voorbeeld

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Wat uit geef mij de 5 herken jij al? Misschien bij jezelf of bij iemand uit je omgeving?

Slide 16 - Open vraag

Waarheid
Een ieder heeft zijn eigen waarheid, soms is die waarheid gebaseerd op andere inzichten en belevingen. Bij autisme kom je dit vaak tegen.

Wie kan een voorbeeld benoemen?

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Het is 24 graden buiten, je loopt op het strand en er loopt iemand richting de zee in surfpak met een surfplank onder de arm. Welke vraag is dan Logisch
A
Wat ga je doen?
B
Ga je zwemmen?
C
Lekker aan het wandelen?
D
Ga je surfen?

Slide 19 - Quizvraag

Slide 20 - Video

Structuur bieden en communiceren

Slide 21 - Tekstslide

Noem de 5 van geef mij de 5.

Slide 22 - Open vraag

Aan de slag met je portfolio

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag
Check? Is H17 afgerond in de online leeromgeving? 

Rond de kijkopdracht af. 

Aan de slag met je portfolio


Slide 24 - Tekstslide