1.2 & 1.3 herhalen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

1.2 & 1.3 3m

vandaag

bs hw-vraag

Kan iedereen in de digitale methode?

Boek doornemen voor thema 1 + samen planning maken

Oefenen werkplan (2)

Informatie:

Spechten kloppen met hun snavel op stammen en takken van bomen. Dit wordt roffelen genoemd. Een specht roffelt om het gebied af te bakenen waarin de vogel voedsel zoekt. Ook roffelt een mannetje om een vrouwtje te lokken. 

Siep vraagt aan zijn biologiedocent of spechten het roffelen leren van volwassen soortgenoten. Zijn docent geeft hem de opdracht om een werkplan te maken voor een onderzoek waarmee dit nagegaan zou kunnen worden. Siep bedenkt dat voor zo’n onderzoek een geluidsopname nodig is van het roffelen van een volwassen specht. Ook zijn er tien jonge soortgenoten nodig die net uit het ei gekomen zijn en nog nooit spechten hebben horen roffelen. Deze jonge spechten moeten tijdens het onderzoek op kunnen groeien zonder andere spechten in hun omgeving.

 Schrijf een werkplan op voor zo’n onderzoek. 

Onderzoek naar het roffelen van de specht
 Schrijf een werkplan op voor zo’n onderzoek.

Antwoordmodel spechten werkplan

Gezamelijk doornemen thema 1

Leerstof Tw 3

Thema 1: 1.2, 1.3 

Wat moet volgens jullie echt besproken worden over thema 1 in de komende lessen?

1.2 De bouw van een organisme 

1.3 cellen van planten en dieren

Van groot naar klein... 

Organisme - orgaanstelsel orgaan - weefsel - cel 

Cellen

- zijn erg klein

- kan je met de microscoop bekijken

- organismen kunnen uit 1 cel bestaan (bacterie) of uit meerdere cellen

bladgroenkorrels

(FOTOSYNTHESE!!)

kleurstofkorrels

zetmeelkorrels

Aan de bak

Lr 1.2 + 1.3

Mk: zie opdrachten in algemene kanaal teams.