Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
presentatie EIOZ
EIOZ Samenwerkend leren
1 / 15
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Nederlands
HBO
Studiejaar 4
In deze les zitten
15 slides
, met
interactieve quiz
en
tekstslides
.
Lesduur is:
30 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
EIOZ Samenwerkend leren
Slide 1 - Tekstslide
Inhoud
Inleiding
Het onderzoeksplan
Theoretische verdieping
Onderzoeksvraag en deelvragen
Plan van aanpak
Resultaten
Conclusie
Discussie
Slide 2 - Tekstslide
Inleiding
EIOZ
Onderwerp
Groep
Slide 3 - Tekstslide
Het onderzoeksplan
Aanleiding
Relevantie
Context
Concrete probleemstelling
Slide 4 - Tekstslide
Theoretische verdieping
Wat is samenwerken?
Werkvormen
Slo-doelen Samenwerken
Wij-leren.nl > 17 Coöperatieve werkvormen
- Samen doel bereiken
- Elkaar ondersteunt en elkaar aanvullen.
- Sociale als cognitieve componenten
1. Flitsen 4. Placemat
2. Duo's 5. Puzzels
3. Woordenweb 6. Wandel-Wissel uit
Slide 5 - Tekstslide
Essentiële doelen
Communiceert effectief (specifiek: luisteren, observeren, duidelijk spreken, reageren, overleggen).
Vraagt, geeft en ontvangt feedback en staat open voor hulp en feedback.
Houdt zich aan afspraken.
Neemt zelf en samen verantwoordelijkheid in het proces en voor het doel. (slo, samenwerken, 2020)
Slide 6 - Tekstslide
Onderzoeksvraag en deelvragen
Wat zijn effectieve manieren van samenwerken voor studenten van HNTVR?
1. Wat vinden studenten van samenwerken voor de interventie? (Nulmeting enquête+ nulmeting observatie)
2. Wat vinden ze na de interventie? (Nameting enquête+ observatie)
3. Welke aanpak past het beste bij de HNTVR? (Uitkomst enquête)
Slide 7 - Tekstslide
Plan van aanpak
- Bij welke personen?
- De onderzoeksinstrumenten, test
- Validiteit en betrouwbaarheid
- Gegevens verzamelen
Slide 8 - Tekstslide
Nulmeting
Nameting
Resultaten o
bservatieformulier
Slide 9 - Tekstslide
Nulmeting
Nameting
Slide 10 - Tekstslide
nulmeting
nameting
Slide 11 - Tekstslide
Antwoord op deelvragen
1. Wat vinden studenten van samenwerken voor de interventie? (Nulmeting enquête + observatie)
2. Wat vinden ze na de interventie? (Nameting + observatie. Vervolgens observaties vergelijken)
3. Welke aanpak past het beste bij de HNTVR? (Uitkomst enquête)
1. Puzzels
2. Flitsen
3. Wandel-wissel uit
Slide 12 - Tekstslide
Conclusie
Wat zijn effectieve manieren van samenwerken voor studenten van HNTVR?
1. Puzzels
2. Flitsen
3. Wandel-wissel uit
Slide 13 - Tekstslide
Discussie
Kwaliteiten & beperkingen
(Aantallen & reden)
Vervolgonderzoek
Slide 14 - Tekstslide
Welke vragen zijn er?
Slide 15 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
Presentatie - EIOZ
December 2019
- Les met
17 slides
Natuurkunde
Middelbare school
EIOZ leesmotivatie
Oktober 2022
- Les met
41 slides
Duits
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 2
Presentatie taalonderwijs bij GIT-klas
Maart 2023
- Les met
12 slides
NT2
MBO
Studiejaar 1
Presentatie eindonderzoek (Win)
Juni 2022
- Les met
28 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Lessonstudy
Juni 2021
- Les met
19 slides
Biologie
Scheikunde
+1
HBO
Studiejaar 3,4
observatiemethoden en valkuilen bij observatie
Januari 2021
- Les met
35 slides
comva
MBO
Studiejaar 1
presentatie onderzoek PDG
Maart 2023
- Les met
20 slides
SPR-12 Les 2
April 2023
- Les met
23 slides
SPR
MBO
Studiejaar 4