Les 4 Puber / Peergroup

Ontwikkelingspsychologie

Les 4 / Periode 3 / Leerjaar 1 / Puber / Peergroup

1 / 28

Slide 1: Tekstslide

maatschappelijke zorgMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Ontwikkelingspsychologie

Les 4 / Periode 3 / Leerjaar 1 / Puber / Peergroup

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning komende periode

Les 5; Seksuele ontwikkeling puber:
Les 6; Lichamelijke en cognitieve ontwikkeling van de adolescent:
Les 7; Sociale, emotionele en seksuele ontwikkeling van de adolescent:
Les 8; Herhaling toets
Toets; 4 of 6 april

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning

Terugblik vorige les (5 min)
Peergroup 15 (min)
Identiteit (15 min)
Opdracht (15 min)
Afsluiting (10 min)

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel

Je kan benoemen hoe de peergroup invloed heeft op de ontwikkeling van een puber.
Je kent de definitie van identiteit.
Je past de geboden theorie toe in de opdracht.

Slide 4 - Tekstslide

Waarom belangrijk dit te weten in prktijk.

Terugblik vorige les

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekend het woord: 'Geslachtsrijpheid'?

Je wordt voor het eerst ongesteld

Vanaf dat moment ben je in staat om je voort te planten

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Door de toename van hormonen krijgt de puber last van stemmingswisselingen?

Juist

Onjuist

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Pubers kunnen veel van wat hun ouders doen stom vinden. Dit is een voorbeeld van:

Abstract denken

Kritisch denken

Egocentrisme

Zwart-wit denken

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Theorie vandaag

Peergroup en identiteit

Twee belangrijke invloedsferen; de ouders en de vriendengroep!

Wie rookt er?

Slide 9 - Tekstslide

Wat vind je ervan dat alles rookvrij wordt?

Stelling?

Peergroup

Waar denken jullie aan bij het woord Peergroup?

Welke soorten groepen kennen jullie?

Welke groep behoorde jullie?

Slide 10 - Tekstslide

Een peergroup is een groep mensen uit de samenleving, die een vergelijkbare leeftijd, status, belang of belangstelling hebben en gemeenschappelijke gedragscodes. Een peergroup wordt ook wel de 'vriendengroep' of 'vriendenkring' genoemd.

Peergroup

Losmakingsproces: Puber wil zelfstandig zijn en verantwoordelijkheid dragen. Sneller conflicten met ouders.
Peergroup: Groep leeftijdsgenoten met dezelfde leeftijd, interesses, etc.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn functies van een
peergroup?

timer

1:00

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

4 functies van de peergroup

De ruimte om te experimenteren met zijn gedrag.
Gelegenheid te oefenen met allerlei rollen.
De kans zich te oriënteren op andere normen en waarden
De mogelijkheid zich te identificeren

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Invloed Puber

Ouders op morele waarden, schoolkeuze en opvattingen over de maatschappij.

Leeftijdsgenoten invloed op gebied van mode, muziek en taalgebruik.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn de nadelen van een Peergroup? Bekijk het volgende filmpje.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn de nadelen van een peergroup?

Slide 17 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Conformisme en groepsdruk

Wat is het ook alweer?
Pubers willen niet opvallen
conformeren om geaccepteerd te worden
Sommige pubers willen zich wel aanpassen,
maar kunnen het niet
Conflict met zichzelf en ouders
Vaak het mikpunt van pesterijen,
de groep wilt druk uitoefenen door de
pesterijen

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Denken jullie dat groepsdruk alleen bij pubers voorkomt?

Denk ook terug aan jullie vak Doelgroepen!

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Identiteit / Emotionele ontwikkeling

Puber is op zoek naar eigen identiteit; Wie ben ik? Wat wil ik? Wat kan ik? Wat vind ik?

Hoe sterker vervlochten met een groep, hoe moeilijker om je eigen identiteit te vormen en te behouden.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op zoek naar eigen identiteit

Individuatieproces: 'Iemand ontwikkelt zijn persoonlijkheid.'
Wie ben ik, wat wil ik, wat kan ik en wat vind ik?
Uiterlijk speelt een belangrijke rol (zelfbeeld)

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe doet de puber dat?

Hij neemt personen als voorbeeld, die zijn zoals hij ook wil zijn.
Hij experimenteert met eigen onafhankelijkheid, zoekt grenzen op.
Hij gaat opzoek naar zijn eigen normen en waarden.
Puber wil spullen die status geven (zie filmpje)
Puber is veel bezig met uiterlijk.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht

Jullie krijgen per groep 2 a 3 studenten een puber
Deze mogen jullie zelf een eigen identiteit geven; Wie ben ik? Wat wil ik? Wat kan ik? Wat vind ik? Koppel dit terug aan de theorie van vandaag en afgelopen weken.
Volgende week zullen wij jullie pubers klassikaal bespreken met elkaar.
Neem jullie puber mee in jullie levensboek (foto toevoegen)
Eerder klaar? Werk dan aan de volgende opdracht voor je levensboek.

timer

15:00

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Groepsopdracht voor levensboek

De opdracht voor periode 3:

Kies een klasgenoot uit en stel een interview op met 5 vragen waarin je gaat uitzoeken of jouw klasgenoot een puber of een adolescent is. - Verantwoord aan de hand van je interview of jouw klasgenoot een puber of een adolescent is.