Blok 3 De toekomst van het milieu

Blok 3: De toekomst van het milieu
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Blok 3: De toekomst van het milieu

Slide 1 - Tekstslide

Even terugkijken..
Middeleeuwen tot 1800: Hout en turf 
Industriële revolutie: Steenkolen en fossiele brandstoffen.

Gevolgen: Broeikasgassen in de lucht.

Slide 2 - Tekstslide

Broeikasgassen


Dat zijn stoffen in de lucht die zorgen voor het (versterkte) broeikaseffect.


Waarom is dit nou erg?

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

'Versterkt' broeikaseffect
Wat was dat ook alweer?
  • Definitie: Opwarming van de aarde doordat mensen (te) veel broeikasgassen in de atmosfeer brengen


Landen bespreken de problemen en maken afspraken

  • klimaatverdrag van Kyoto (1997)
  • Klimaatverdrag van Parijs (2015)

Slide 5 - Tekstslide

Verdrag van Kyoto
  • Waar en wanneer: 1997 in Kyoto (Japan)
  • Doel: minder uitstoot van broeikasgassen en onder de cijfers van 1990 zitten.
  • 55 landen moesten 55% minder uitstoten.

Slide 6 - Tekstslide

Verdrag van Kyoto
  • Waar en wanneer: 1997 in Kyoto (Japan)
  • Doel: minder uitstoot van broeikasgassen en onder de cijfers van 1990 zitten.
  • 55 landen moesten 55% minder uitstoten.

Slide 7 - Tekstslide

Akkoord van Parijs
  • 2015, Parijs
  • Klimaatdoelen
Doel: opwarming van de aarde beperken max. 2 graden warmer dan vóór het industriële tijdperk.
Hoe: Sterk verminderen van co2 uitstoot. 

Nederland: 2030 49% vermindering ten opzichte van 1990.

Slide 8 - Tekstslide

Waarom is dit zo belangrijk?
Dit zijn de gevolgen..

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Lastig onderzoek
Waar zijn klimaatwetenschappers het wel over eens?
  • De gemiddelde temperatuur van de dampkring wordt hoger. 
  • Het wordt niet overal warmer. In sommige gebieden wordt het kouder. 
  • Er zijn vaker extreme weersomstandigheden. 



Maar klimaatwetenschappers zijn het niet eens over de vraag waardoor de klimaatverandering wordt veroorzaakt.  Sommigen denken dat het een natuurverschijnsel is of een 'conspiracy theorie' van klimaatwetenschappers.  

Slide 11 - Tekstslide

Verminderen van co2 uitstoot
Hoe?  Gebruik maken van oneindige hulpbronnen en groene energie.

Duurzaamheid

Slide 12 - Tekstslide

Eindig of oneindig? 
Duurzame energie gebruiken is ook nodig omdat fossiele brandstoffen schaars worden het zijn eindige hulpbronnen.

Bijzondere energie: kernenergie. Gemaakt van Uranium. Geeft geen luchtvervuiling maar het afval van een kerncentrale is heel gevaarlijk. Diep onder de grond opgeslagen. 

Oneindige hulpbronnen zijn hulpbronnen die niet op kunnen raken. Bijvoorbeeld: hout (opnieuw planten), zon, wind en water.
Schone energie: aardwarmte. Aardkorst als opslagruimte.

Slide 13 - Tekstslide

Groene of grijze stroom
Groene stroom is stroom die is opgewekt door duurzame energiebronnen. (Windmolens, waterkracht etc).

Grijze stroom 'normale' stroom > fossiele brandstoffen

Biomassa

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Duurzaam gebruik 
Duurzaam gebruik is natuurlijke hulpbronnen zo gebruiken dat ze lang meegaan of dat je ze in hetzelfde tempo kunt aanvullen. >> bomen die gekapt worden gelijk weer aanplanten

Duurzame energiebronnen  >>schone of groene energie.
Bijvoorbeeld aardwarmte, biomassa, waterkracht 

In Nederland geldt: de vervuiler betaalt dit gebeurt d.m.v. energieheffingen op stroom, water en gas.   De Overheid betaalt uit belastingopbrengst:  onderzoek naar nieuwe energiebronnen  en het tegengaan van het versterkt broeikaseffect 
en geeft subsidie op milieuvriendelijk gedrag ( zonnepanelen, electrische auto's)


Slide 16 - Tekstslide

Not in my backyard! 
Sommige bedrijven verplaatsen hun milieuproblemen naar landen met minder strenge regels. Dan kost het minder geld, maar landen worden opgescheept met grote milieuproblemen.

In Ivoorkust werden mensen ziek en stierven van giftig afval dat daar gedumpt was.

Slide 17 - Tekstslide

Wat is geen groene stroom?
A
Zonne-energie
B
Waterkracht
C
Windenergie
D
Aardgas

Slide 18 - Quizvraag

Dit zijn hulpbronnen die steeds opnieuw weer aangroeien
A
Eindige hulpbronnen
B
Oneindige hulpbronnen

Slide 19 - Quizvraag

Wat is er besloten bij het verdrag van Kyoto?
A
Dat er geen grijze stroom meer gebruikt mag worden
B
Vermindering van 55% uitstoot van broeikasgassen
C
In 2030 vermindering van 49% broeikasgassen
D
De aarde mag niet meer dan 2 graden opwarmen

Slide 20 - Quizvraag

Waar wordt kernenergie van gemaakt?
A
Steenkool
B
Aardwarmte
C
Uranium
D
Atoomdeeltjes

Slide 21 - Quizvraag

Opdracht 1
Ga op zoek naar de energiestanden in jullie huis.
(Meterkast, app.)
Noteer het aantal kHw > invullen in het exit-formulier vandaag.



Volgende week heb je deze nodig!!!

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Opdracht 2
Maak de opdrachten in je werkboek. Deze opdrachten moet je maken:
Opdracht 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 23, 26

Werk daarna leerdoelen 14 t/m 22 uit en vul het exit-formulier in.

Slide 25 - Tekstslide