Quiz CGB

Competentie Gericht Begeleiden
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Participatie: CGBMBOStudiejaar 2,3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Competentie Gericht Begeleiden

Slide 1 - Tekstslide

Waar staat de afkorting CGB voor
A
Competentie Gevoel Begeleiding
B
Competentie Gericht Begeleiden
C
Competent Geraakt Begeleiden
D
Complete Gerichte Begeleiding

Slide 2 - Quizvraag

Wat weet je over CGB

Slide 3 - Woordweb

Noem de 4 pijlers die de basis vormen voor Competentie Gericht Begeleiden

Slide 4 - Open vraag

Wat betekent bejegening

Slide 5 - Open vraag

Bejegening 
Letterlijk betekent bejegening: 
"de manier waarop iemand zich tegenover iemand anders gedraagt. In de zorg hebben we het dan over de wijze waarop een zorgverlener een zorgvrager benadert. Verpleegkunde is mensenwerk". 

Slide 6 - Tekstslide

Wat is Empowerment?
A
De beperkingen in kaart brengen.
B
Kijken naar sterke kanten en mogelijkheden.
C
Oplossingen aanbieden aan de cliënt.
D
Er wordt gekeken naar problemen van de cliënt.

Slide 7 - Quizvraag

Empowerment
  •  Een benadering die de negatieve kanten van een situatie verbetert door te zoeken naar positieve dingen. 
  •  De nadruk ligt op de sterke kanten en mogelijkheden van de cliënt. 
  • Er is meer aandacht voor de kwetsbaarheid van de cliënt.
  •  Er wordt minder de nadruk op problemen en risicofactoren gelegd
  • Professional stelt zich niet op als deskundige, maar ondersteunt de cliënt bij het vergroten van de zelfregie

Slide 8 - Tekstslide

Waarom is netwerk zo belangrijk

Slide 9 - Open vraag

Netwerk betrekken
  • Kijk eerst of familie, buren, vrienden, mantelzorgers iets op kunnen pakken
  • Dit biedt client een groter vangnet om op terug te vallen
  • Maakt minder kwetsbaar en vergroot zelfstandigheid
  • Voor specifieke ondersteuning pak je het zelf op óf verwijst door

Slide 10 - Tekstslide

Wat kan een perspectief
zijn voor de cliënt?

Slide 11 - Woordweb

Wie kunnen er allemaal in het netwerk van jouw cliënt zitten?

Slide 12 - Open vraag

Bevorderende factoren
Belemmerende factoren
Motivatie
Verslaving
Vrienden
Geen opleiding
Inzicht in eigen gedrag
gebrek aan inkomen
Studie niet afgemaakt

Slide 13 - Sleepvraag

Wat is een schaalvraag

Slide 14 - Open vraag

Wat wordt verstaan onder proactief werken
A
De begeleider neemt initiatief bij het betrekken, activeren en motiveren van de cliënt.
B
De begeleider doet niets en wacht op de cliënt.
C
De begeleider neemt alles over van de cliënt en sluit af als alle doelen zijn behaald.

Slide 15 - Quizvraag

Proactief werken
De begeleider neemt initiatief bij het betrekken, activeren en motiveren van de cliënt. De mate waarin het initiatief van de begeleider komt is mede-afhankelijk van de mate waarin de cliënt zelf initiatief neemt.

Slide 16 - Tekstslide

Hoe vergroot je de motivatie van de cliënt?

Slide 17 - Open vraag

Wat is bij CGB altijd leidend?
A
De wens van de cliënt
B
Hetgeen mogelijk is
C
Wat binnen de organisatie passend is

Slide 18 - Quizvraag

De cliënt staat centraal!
 De doelen en werkpunten worden altijd opgesteld in samenspraak met de cliënt. De wens van de cliënt is leidend als het gaat om welke doelen er worden gesteld en welk doel er eerst aangepakt gaat worden. En er wordt stapsgewijs gewerkt aan de realisatie van doelen

Slide 19 - Tekstslide

Wat is belangrijk binnen CGB (sleep dit binnen dit vak)
Creëren veilige omgeving
Zoeken of behouden van huisvesting
Zoeken steunend netwerk
Overnemen van taken
Motivatie verminderen
Client alles alleen laten doen
Maken van positief netwerk

Slide 20 - Sleepvraag

Waar is de methodiek op gebaseerd?
De methodiek is gericht op het zo zelfredzaam en zelfstandig mogelijk laten functioneren van cliënten in hun eigen context. De methodiek richt zich op het creëren van een veilige en stimulerende omgeving waarbij ingezet wordt op bevorderende omgevingsfactoren (zoals het hebben en behouden van huisvesting, voldoende inkomen, een passende dagbesteding en steunende netwerkcontacten) en cliëntfactoren, het minimaliseren van de invloed van belemmerende cliënt- en omgevingsfactorreen, het leren van vaardigheden en het verrijken dan wel verlichten van de taken waar de cliënt voor staat.

Slide 21 - Tekstslide

Wat zijn volgens jou vaardigheden en competenties?
A
Geen verschil, betekenen hetzelfde
B
Competenties zijn een onderdeel van vaardigheden
C
Vaardigheden zijn een onderdeel van competenties
D
Compe...wat?

Slide 22 - Quizvraag

Wat is het doel van competentie gericht begeleiden?

Slide 23 - Open vraag

Doel
Het doel van Competentiegericht begeleiden is om begeleiders concrete handvatten en technieken te bieden waarmee ze in staat zijn aan te sluiten bij de cliënt, de cliënt te motiveren en stimuleren, competenties te vergroten van de cliënt en gericht toe te werken naar het perspectief van de cliënt: een passende huisvesting, waarin de cliënt zo zelfredzaam en zelfstandig als mogelijk kan functioneren.

Slide 24 - Tekstslide

Wat vond je van deze quiz?

Slide 25 - Open vraag