Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
les 7 W7
Evalueert de geboden ondersteuning
W7
Les 7
1 / 11
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
In deze les zitten
11 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Evalueert de geboden ondersteuning
W7
Les 7
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Aan het eind van de les kan de student een aantal begrippen benoemen die passen bij het format van evalueren.
Aan het eind van de lest weet de student het verschil te benoemen tussen een methode evaluatie en een koersbepaling
Slide 2 - Tekstslide
Programma
Terug blik vorige les
Theorie les
Zelfstandig werken
Slide 3 - Tekstslide
In welk voorbeeld is er GEEN sprake van een analyse?
A
Als u over over uw dochter spreekt, dan straalt uw gezicht. Wat betekent zij voor u?
B
We hebben nu 3 keer een gesprek gevoerd over uw hobby's.
C
Het valt me op dat u bij evaluaties altijd aangeeft dat u het naar de zin had. Wat houdt 'naar de zin' voor u in?
Slide 4 - Quizvraag
Welke vraag is gericht op het herkennen van patronen?
Gericht op herkennnen van patronen
Niet gericht op herkennnen van patronen
Kunt u dat uitleggen?
Gebeurt dat vaker?
Wat betekent dat voor u?
Herkent u dat?
Slide 5 - Sleepvraag
Theorie les
Pak je aantekeningen/ notities erbij!
Slide 6 - Tekstslide
Begrippen W7
Begeleiden
= bewust en bedoeld beïnvloeden
Begeleidingsmethode
= Een systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken.
Begeleidingsstij
l = Een manier waarop jij als begeleider met die methode omgaat.
Doel --> Koersbepaling = Inzicht krijgen hoeverre het doel is behaald voor je cliënt. Je verzamelt informatie van verschillende bronnen.
Doel --> Methode evaluatie = Dit houdt in dat je de methode wil gaan evalueren die momenteel wordt gebruikt bij je cliënt.
Slide 7 - Tekstslide
Begeleidingsmethoden bij W7
Gentle teaching
- leren zich veilig en geliefd / omgaan met het krijgen en uiten van waardering.
Eigen initiatief Model (EIM)
- mensen met een verstandelijke beperking leren eigen keuzes te maken.
Validation
- is een methodiek om beter met dementerende oudere mensen te kunnen communiceren.
Realiteitsoriëntatie training (ROT)
– dementerende oudere leren het verloren contact met de werkelijkheid terug te vinden.
BELANGRIJK: Check op je stage welke methodiek er is.
Er zijn nog veel meer methodieken…
Slide 8 - Tekstslide
Manieren van benaderen
Motiveren: Het geven van de juiste (interne of externe) prikkel om iemand enthousiast te maken iets te doen of te laten doen.
Stimuleren: iemand aansporen iets te doen of te laten op basis van overtuigingskracht. (volgende sheet voor vormen)
Positieve benadering: Vanuit het positieve kant bekijken, bewust iets positief zeggen tegen de cliënt, woorden gebruiken met een positieve betekenis.
Slide 9 - Tekstslide
Begeleidingsstijlen voor BPV W7
We onderscheiden de volgende 3 begeleidingsstijlen:
Autocratisch/Autoritair
Democratisch
Laissez faire
Slide 10 - Tekstslide
Opdracht evalueren
Maken begeleider specifieke doelgroepen MZ thema 1.3 Ondersteuningsproces opdracht 1a tot 3g
Slide 11 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Les 10- S20A W7
April 2022
- Les met
15 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Les 10 W7
December 2020
- Les met
14 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Les 4-S21ABC- week van 23 mei
Mei 2022
- Les met
24 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen
September 2022
- Les met
22 slides
Communictie en begeleidingsvaardigheden
MBO
Studiejaar 2,3
Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen
December 2022
- Les met
16 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen
April 2022
- Les met
27 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
VZ3D0A en VZ3D0B Begeleiden deel 1
November 2021
- Les met
22 slides
Verzorgende
MBO
Studiejaar 1
Les 5-S21ABC- week van 30 mei
Mei 2022
- Les met
14 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1