taalbeschouwing lidwoorden, bezit vnwd, voorzetsels, werkwoorden

• Okan
• Secundair onderwijs

taalbeschouwing

Vul in : 'de' of 'het'

* potlood

1. de
2. het

Vul in : 'de' of 'het'

* pennenzak

1. het
2. de

Waar is de hond?

De hond zit * de doos

1. op
2. onder
3. naast
4. tegenover

Waar zit de hond?
De hond zit * de kat.

1. op
2. tegenover
3. onder
4. tussen

De hond springt * de doos.

1. op
2. uit
3. in
4. tegenover

Waar zit de hond?
De hond zit * de dozen

1. op
2. naast
3. tussen
4. voor

Mijn mama heeft een pen. Het is * pen

1. haar
2. zijn
3. hun
4. jouw

Dag meneer de directeur, is dit * pen?

1. hun
2. uw
3. zijn
4. jouw

De leerlingen hebben potloden. Het zijn * potloden.

1. haar
2. zijn
3. jullie
4. hun

Mohamed heeft een grote auto.
Het is * auto

Wij hebben nieuwe kleurpotloden. Het zijn * kleurpotloden

Jullie hebben een hond. Het is * hond

Ik heb een mooi huis. Het is * huis.

U hebt een mooi kostuum. Het is * kostuum.

Wij hebben een mooie klas. Het is * klas.

Jij heet Mohamed. Mohamed is * naam.

(helpen) Omer * zijn buur

(werken) Jij * hard.

(stappen) Ik * uit de trein.

(lezen) Jullie * een boek

(schrijven) Hij * een boek.

Een boek of een pen? (kiezen) Jij *

(kopen) Zij * een broek.

(verliezen) Hij * het spel

(zeggen) U * het antwoord.

(herhalen) Ik * de vraag