Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
4.1 Van stadsstaat tot wereldrijk
4.1 Van stadstaat tot wereldrijk
Leerdoelen:
- Je kunt uitleggen hoe het Romeinse Rijk zo groot kon worden.
- Je kunt voorbeelden geven van de invloed van de Griekse cultuur op de Romeinen.
1 / 26
volgende
Slide 1:
Tekstslide
In deze les zitten
26 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
4 videos
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
4.1 Van stadstaat tot wereldrijk
Leerdoelen:
- Je kunt uitleggen hoe het Romeinse Rijk zo groot kon worden.
- Je kunt voorbeelden geven van de invloed van de Griekse cultuur op de Romeinen.
Slide 1 - Tekstslide
Voorgaande les?
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
4.1 Van stadstaat tot wereldrijk
Bestudeer de tekst van paragraaf 4.1
Arceer de belangrijkste zinnen en onderstreep woorden of begrippen die je nog niet kent
timer
10:00
Slide 5 - Tekstslide
Het oudste Rome werd beinvloed door:
A
Grieken en Romeinen
B
Grieken en Etrusken
C
Romeinen en Etrusken
D
Carthago en Etrusken
Slide 6 - Quizvraag
Etruskisch
Griekse
Slide 7 - Tekstslide
Wanneer veroverden de Romeinen Carthago?
A
146 v. Chr.
B
147 v. Chr.
C
148 v. Chr.
D
149 v. Chr.
Slide 8 - Quizvraag
Carthago lag in
A
Italie
B
Spanje
C
Zuid-Afrika
D
Noord-Afrika
Slide 9 - Quizvraag
Slide 10 - Tekstslide
Hoe heet de beroemdste generaal/legerleider van Carthago
A
Julius Caesar
B
Nero
C
Constantijn
D
Hannibal
Slide 11 - Quizvraag
Rome voerde oorlogen tegen Carthago vanwege:
A
Macht rond de Middellandse zee
B
Macht rond de Griekse zee
C
Controle over handelswegen
D
Controle over schepen
Slide 12 - Quizvraag
Eerste Punische oorlog
Tweede Punische oorlog
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Wat is de 'Pax Romana"?
A
Een verdrag tussen Rome en Griekenland
B
Een gerecht
C
Periode van oorlog in het Romeinse Rijk.
D
Periode van vrede in het Romeinse Rijk
Slide 21 - Quizvraag
Hoe bleven de Romeinen de baas in een veroverd gebied?
A
tactiek van verdeel en heers
B
overwonnen volk mocht eigen cultuur behouden
C
kans op Romeins burgerschap
D
alles is goed
Slide 22 - Quizvraag
Slaven waren enorm belangrijk in het Romeinse Rijk. Hoe kwamen ze aan al die slaven?
A
Vanuit een onderworpen gebied
B
Door ze te kopen en verkopen
C
Als je als kind werd geboren in een slavengezin
D
Of als je als baby door je ouders werd afgestaan
Slide 23 - Quizvraag
Wat deden de slaven in het Romeinse rijk NIET?
A
Ze vochten als gladiator
B
Ze werkten voor de rijken inwoners
C
Ze zaten in het bestuur van het Romeinse Rijk
D
Ze werkten in de landbouw, mijnen en werkplaatsen
Slide 24 - Quizvraag
Waarom namen de Romeinen graag Griekse slaven?
A
De Griekse slaven konden mooie Griekse tempels bouwen
B
De Griekse slaven konden lekkere gyros maken, daar hielden de Romeinen wel van
C
De Griekse slaven konden de Romeinse kinderen onderwijzen
D
De Griekse slaven waren vaak vriendelijker dan slaven uit andere landen
Slide 25 - Quizvraag
4.1 Van stadstaat tot wereldrijk
Aan de slag:
Mk opdracht 2 t/m 9 van par 4.1
Slide 26 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
4.1 Van stadsstaat tot wereldrijk
5 dagen geleden
- Les met
31 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
4.1 Van stadsstaat tot wereldrijk
11 dagen geleden
- Les met
14 slides
H3.2 Romeinen Geboren om te heersen (2024)
Februari 2022
- Les met
27 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
3.2 Geboren om te heersen
Januari 2023
- Les met
32 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Het Romeinse rijk: van stadstaat tot wereldrijk
Januari 2018
- Les met
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
4.1 Van stad tot wereldrijk
Augustus 2024
- Les met
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Het Romeinse Rijk
Februari 2020
- Les met
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Par. 3.2 Geboren om te heersen
Januari 2023
- Les met
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1