In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Kijk eens rond, wat ken je al?
Wat gebruik je al?
Onder andere:- pictogrammen
- taakgebonden voorwerpen
- hulpmiddelen bij tijd
- App's
- Maken in een oogopslag iets duidelijk
- Als ondersteuning van de taal
- Om overzichten te maken
- Geven rust en duidelijkheid
Afhankelijk van niveau cliënt:
- 2 keuze's
- meerdere keuzes: bijv. keuze map
Maak een eigen voorbeeld van picto's. Dit mag een dagstructuur, uitwerking van een taak of iets anders zijn.
Je kan hierbij deze site gebruiken:
http://www.sclera.be/nl/picto/overview
- wat past bij de emotionele ontwikkeling --> bijv. niet te kinderachtig
- wat past bij de cognitieve (verstandelijke) leeftijd --> bijv. niet te veel taal
- wat past bij de interesses
Bruikbaar, verzorgd, in één oogopslag duidelijk
Geeft uitleg op de vragen : wie, wat, waar, hoe, wanneer
Probeer positief te formuleren
Tijd over: maar er een gebruiksaanwijzing bij
Les 3
Vorige les picto's behandeld.
Vandaag verder met:
Bij iedere belangrijke taak hoort een voorwerp. Bijvoorbeeld:
- een slabber hoort bij eten
- een afwasborstel bij afwassen
- een bal bij spelen
Doel:
Inzicht geven hoe lang een taak nog duurt
De tijd loopt terug. Je hoeft geen klok te kunnen lezen.
Doel: begrip van tijd en overzicht van de dag te houden.
Allerlei app's, bijvoorbeeld:
- pictogenda, zie hiernaast
- sociaal op stap, helpt bij sociale situaties
- time timer, ook als app