Programmeer het Move commando van de Robot

Programmeer het Move commando van de Robot

Leerdoel

Aan het einde van de les kan jij het move commando van de robot programmeren.

Leg de leerdoelen uit aan de studenten.

Wat weet jij al over het programmeren van robots?

Wat is het Move commando?

Het Move commando is een commando waarmee je de robot kunt laten bewegen.

Vertel de studenten over wat het Move commando is en waar het voor wordt gebruikt.

Hoe gebruik je het Move commando?

Het Move commando wordt gebruikt om de robot te laten bewegen. Je kunt de afstand en de richting van de beweging instellen.

Demonstreer hoe het Move commando werkt en laat de studenten een aantal voorbeelden zien.

Afstand instellen

Om de afstand in te stellen, gebruik je het getal blok. Hoe hoger het getal, hoe verder de robot zal bewegen.

Demonstreer hoe het getal blok werkt en laat de studenten een aantal voorbeelden zien.

Richting instellen

Om de richting in te stellen, gebruik je het pijl blok. Je kunt aangeven in welke richting de robot moet bewegen.

Demonstreer hoe het pijl blok werkt en laat de studenten een aantal voorbeelden zien.

Combineren van commando's

Je kunt het Move commando combineren met andere commando's om de robot meer complexe taken te laten uitvoeren.

Laat de studenten zien hoe ze het Move commando kunnen combineren met andere commando's.

Oefenen

Laat de studenten zelf oefenen met het programmeren van het Move commando.

Geef de studenten de opdracht om een aantal simpele taken uit te voeren met behulp van het Move commando.

Samenvatting

Het Move commando wordt gebruikt om de robot te laten bewegen. Je kunt de afstand en de richting van de beweging instellen en het combineren met andere commando's om de robot meer complexe taken te laten uitvoeren.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en neem de tijd om eventuele vragen te beantwoorden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.