Recensie moderne Nederlandse literatuur

De opdracht: schrijf een recensie over boek 1 dat je   voor je lijst hebt gelezen.

Deze opdracht staat in het oranje boekje: 
'lezen in havo 4 en 5.' In dat boekje staat ook de uitleg van en een overzicht met literaire begrippen. 
In deze les leer je meer over de recensie en deze lesson up is bedoeld als voorbereiding op het schrijven van jouw eigen recensie.
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3,4

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

De opdracht: schrijf een recensie over boek 1 dat je   voor je lijst hebt gelezen.

Deze opdracht staat in het oranje boekje: 
'lezen in havo 4 en 5.' In dat boekje staat ook de uitleg van en een overzicht met literaire begrippen. 
In deze les leer je meer over de recensie en deze lesson up is bedoeld als voorbereiding op het schrijven van jouw eigen recensie.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De recensie
www.vandale.nl: 
"re·cen·sie (de; v; meervoud: recensies)
beoordeling, kritische beschouwing van een boek, voorstelling, film enz. in een dagblad of tijdschrift."

Slide 2 - Tekstslide

Voorkennis ophalen.

Eventuele vragen: 
Lees je weleens een recensie voordat je bijvoorbeeld naar een film gaat? 

Heb je weleens bedacht dat je een bepaalde film wilde zien, maar dat je er vanaf zag nadat je een recensie erover gelezen had? 

Of ging je juist naar die film, omdat de recensie zo positief was?

 een recensie
Een recensie is de bespreking van een boek, film, restaurant, muziekalbum, computerspel of een andere uitvoering. Soms wordt er in een recensie kritiek geleverd , soms wordt er heel positief over geschreven. Een positieve recensie kan goed zijn voor de verkoop van een product.
Je ziet zo een recensie over een film. 
Wat vind je van deze recensie? Geeft hij een duidelijk beeld?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Ter introductie een korte recensie over 'One upon a time in Hollywood'. 
Duur: 2.26 minuten.

Eventuele extra vragen die gesteld kunnen worden:
Je hebt een recensie over een film gezien/je gaat een recensie van een film zien.
Bespreek met een klasgenoot wat jij vindt van deze recensie:

Geeft hij een duidelijk beeld van de film? Op wat voor een manier doet hij dat?
Hoor je een duidelijke mening van de recensent? Wat zegt hij? 

Kijk het filmpje eventueel nog een keer.

Once upon a time in Hollywood
Je hebt net een filmpje gezien van Marco Weijers. Hij is recensent bij De Telegraaf.
Noteer kort  de antwoorden op de volgende twee vragen: 
1. Geeft hij een duidelijk beeld van de film? Hoe doet hij dat?
2. Hoor je een duidelijke mening van de recensent? Wat zegt hij?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderdelen van een recensie
de kern  van een recensie bestaat uit o.a. uit:

  1. Een beknopte samenvatting, zónder spoilers.
  2. Jouw mening en argumenten/voorbeelden die jouw mening over het boek ondersteunen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat zegt de spreker in de samenvatting over
'Alleen de bergen zijn mijn vrienden'?

(meerdere antwoorden mogelijk)
A
Achtergrondinformatie schrijver
B
Hoe het boek tot stand is gekomen
C
Waar het boek over gaat
D
De schrijfstijl van de auteur.

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Jouw mening en ondersteunende argumenten.
Het is misschien gek: je schrijft een objectieve tekst, maar toch moet je in je recensie je eigen mening geven met argumenten die het standpunt ondersteunen. 
Zorg dat je zinnen in begrijpelijk taal geformuleerd zijn.
Doe je dat niet, dan wordt het voor de lezer tamelijk onduidelijk wat je bedoelt. 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat bedoelt de spreker met 'Eigenlijk is het een simpel verhaal..... maar de zinnen zijn gebeeldhouwd'? Hij zegt dit over: 'alleen de bergen zijn mijn vrienden'.
A
Simpel verhaal met stijve zinnen
B
Simpel verhaal, maar prachtig geschreven
C
Een simpel verhaal, prachtig geschreven, het is een pareltje.
D
Simpel verhaal, maar moeilijk te volgen.

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Er is sprake van een tegenstelling: een simpel verhaal - metaforen om van te smullen. Waarom wordt deze tegenstelling gebruikt?
A
Een simpel verhaal moet ingewikkeld zijn.
B
Een simpel verhaal is nooit zomaar simpel, er zit meer achter de taal.
C
Een simpel verhaal is eigenlijk heel moeilijk te schrijven.
D
Een simpel verhaal krijgt diepgang door het taalgebruik.

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Geeft de spreker een spoiler weg als haar gevraagd wordt een voorbeeld te geven van een gebeeldhouwde zin?
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Tot slot
Het taalgebruik van je recensie is dus belangrijk. 
Hoe enthousiaster je over het boek kunt vertellen, hoe prettiger het voor de lezer is. 
Er volgt na deze dia nog een laatste fragment (20 seconden) met een open vraag. 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

In 20 seconden weet de spreker zijn enthousiasme over te brengen.
Wat zegt hij over het boek?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Zelf aan de slag.
Je hebt je boek uit. Nu  ga je zelf aan de slag met het schrijven van een recensie. Je vindt de belangrijkste informatie in het gele boekje 'lezen in H4 en 5' en op het blad 'een recensie schrijven'.
Als je meer inspiratie wil voordat je gaat schrijven, kijk dan de andere filmpjes van de DWDD-boekenrubriek: https://www.bnnvara.nl/dewerelddraaitdoor/rubrieken/boeken

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Gebruik je lesboek Nieuw Nederlands als naslagwerk voor het schrijven van je recensie 




De volgende hoofdstukken en paragrafen kun je gebruiken:

Cursus 3 : Schrijfvaardigheid
Paragraaf 1  blz. 108-111
Paragraaf 3 blz. 119-120

Cursus 6: Argumenteren blz. 192-193. 

Cursus 7: Formuleren. 

Cursus 8: Spelling. 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies