6.4 Temperatuur en Moleculen

Hoofdstuk 6.4
Temperatuur en Moleculen
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 6.4
Temperatuur en Moleculen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom!
Leerroute A:

-maak opdracht 5 t/m 13 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute B:
-maak opdracht 1 t/m 10 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute C:
-maak test jezelf online §6.4 (groene vinkjes)






Kom binnen, ga rustig zitten en ga aan 
de slag met de opdrachten.
- Eerst 5 minuten om te gaan zitten, vragen te stellen en je spullen te pakken. 

- Daarna nog 5 minuten waarin je in stilte aan het werk bent.

timer
5:00
timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen; Je kunt
  1. het gedrag van moleculen in verschillende fasen beschrijven
  2. de fasen benoemen waarin stoffen kunnen voorkomen
  3. met het gedrag van moleculen de fase-overgangen beschrijven
  4.  de fase-overgangen benoemen waarbij energie nodig is
  5. de fase-overgangen benoemen waarbij energie vrijkomt
  6. het verband tussen temperatuur, tijd en energie beschrijven.


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6.4 Temperatuur en Moleculen

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de fase van de moleculen
A
gasvormige stof
B
vloeibare stof
C
vaste stof
D
geen van drie

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de fase van de moleculen
A
gasvormige stof
B
vloeibare stof
C
vaste stof
D
geen van drie

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de fase van de moleculen
A
gasvormige stof
B
vloeibare stof
C
vaste stof
D
geen van drie

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Faseovergangen
Faseovergangen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rijpen
Vervluchtigen ofwel sublimeren

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

verdampen
Condens(eren)

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Leerroute A:
-maak opdracht 5 t/m 13 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute B:
-maak opdracht 1 t/m 10 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute C:
-maak test jezelf online §6.4 (groene vinkjes)
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

welkom les 2

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verdampen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

verdampen
Condens(eren)

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stollen & smelten
Als een vloeistof in een vaste stof verandert, dan noemen we dit stollen. Als een vaste stof in een vloeistof verandert, dan noemen we dit smelten









Water stolt als we het afkoelen onder de 0 °C en smelt als we het verwarmen boven de 0 °C. We noemen 0 °C daarom het smeltpunt of het stolpunt van water. Verschillende stoffen hebben een verschillend smeltpunt.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6 Faseovergangen
verdampen & condenseren

smelten & stollen

vervluchtigen & rijpen


Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

verband tussen temperatuur, tijd en energie

Slide 17 - Tekstslide

Je voegt energie toe aan het water. Je ziet dat de temperatuur stijgt. Met een horloge en een thermometer kun je bijhouden hoe snel de temperatuur van het water stijgt.  Na afloop geef je je meetresultaten weer in een diagram (figuur 8). 

Je kunt met de waterkoker ook minder water verwarmen. De hoeveelheid energie die je toevoert per seconde is gelijk. De temperatuur van het water stijgt dan sneller (figuur 9).
Leerdoelen; Je kunt
  1. het gedrag van moleculen in verschillende fasen beschrijven
  2. de fasen benoemen waarin stoffen kunnen voorkomen
  3. met het gedrag van moleculen de fase-overgangen beschrijven
  4.  de fase-overgangen benoemen waarbij energie nodig is
  5. de fase-overgangen benoemen waarbij energie vrijkomt
  6. het verband tussen temperatuur, tijd en energie beschrijven.


Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Leerroute A:
-maak opdracht 5 t/m 13 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute B:
-maak opdracht 1 t/m 10 van §6.4
-maak test jezelf online §6.4
Leerroute C:
-maak test jezelf online §6.4 (groene vinkjes)
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies