Dwang en drang

Dwang en drang 
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Dwang en drang 

Slide 1 - Tekstslide

Programma

  1. Signaleringsplan??
  2. Lesdoelen
  3. Voorkennis
  4. Theorie (25 min)
  5. Lesdoelen evalueren (10 min)
  6. Les evalueren (5 min)

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen

  •  Je bent op de hoogte van de huidige wetgeving
  • Je kunt onderscheid maken tussen "drang" en "dwang"
  • Je hebt kennis van vrijheidsbeperkende maatregelen

Slide 3 - Tekstslide

Wet zorg en dwang, wat weet je?

Slide 4 - Open vraag

Het is al 22:30 en bijna alle cliënten liggen in bed. Een cliënt wil niet naar bed. Je benoemd dat hij naar bed moet, en als hij nu niet gaat, moet hij morgen eerder naar bed.
A
Dwang
B
Drang

Slide 5 - Quizvraag

Een cliënt wil haar avond eten niet opeten, maar dit moet omdat zij een speciale voedingsdieet heeft.
Je benoemd dat als zij haar eten niet opeet dat dit prima is, maar dat ze dan geen toetje krijgt.
A
Dwang
B
Drang

Slide 6 - Quizvraag

Onvrijwillige zorg
  • Zorg waar de zorgvrager niet achter staat, maar wel nodig is.

  • Zorgvragers die wilsonbekwaam zijn door bijv. lvb of dementie.

  • Principe bij onvrijwillige zorg is: Nee, tenzij...

  • Stappenplan om te bepalen of onvrijwillige zorg ingezet kan worden.






Slide 7 - Tekstslide

Inzet onvrijwillige zorg
  • Onvrijwillige zorg moet met de grootst mogelijke terughoudendheid gegeven worden.


  • Kan pas na een grondig onderzoek door deskundigen, in overleg met de zorgvrager en zijn eventuele vertegenwoordiger.


  • Daar zit ook altijd een Wzd-functionaris bij.



Slide 8 - Tekstslide

Inzet onvrijwillige zorg
  • Het gaat er dan om dat de minst ingrijpende maatregel gekozen wordt waarvan te verwachten is dat hij werkt.


  • De maatregel mag niet langer duren dan strikt noodzakelijk.



Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Vergeet niet:
Het gedrag goed te observeren en te rapporteren.
Alternatieven inzetten voordat je dwang en drang gaat inzetten.

Slide 13 - Tekstslide

Wetgeving
  • Wet zorg en dwang (WZD) vervangt BOPZ per 1 januari 2020

  • Beschermt cliënten tegen onvrijwillige zorg
  • De kern van de wet is het uitgangspunt dat er zorg voor mensen met een beperking moet waar mogelijk op vrijwillige basis plaatsvinden.


                            

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Stappenplan

Slide 16 - Tekstslide

Stappenplan
  1. Heroverweging van het zorgplan/opname van onvrijwillige zorg in het zorgplan (max. 3 mnd).
  2. Verlenging van de periode waarin onvrijwillige zorg verleend kan worden (max. 3 mnd).
  3. Tweede verlenging van de periode waarin onvrijwillige zorg verleend kan worden (max. 3 mnd tot over extern advies is besloten).
  4. Derde verlenging van de periode waarin onvrijwillige zorg verleend kan worden (max. 6 mnd).
  5. Vierde én iedere volgende verlenging van de periode waarin onvrijwillige zorg verleend kan worden (max. 6 mnd).

Slide 17 - Tekstslide

Vrijheidsbeperkende maatregelen
Wordt toegepast als een cliënt met zijn gedrag een gevaar vormt voor:
  • Zichzelf;
  • Anderen;
  • Goederen. 


Slide 18 - Tekstslide

Dwang of gewoonte
Wat is een dwangstoornis?

Slide 19 - Tekstslide

1

Slide 20 - Video

Stoornissen in willen en verlangen

Dwangstoornis: denkt of handelt iemand omdat hij vreest dat er iets ergs gebeurt als hij dat niet doet


Drangstoornis: er is een onbedwingbare impuls en met kan zich niet bedwingen

Slide 21 - Tekstslide

Quiz
Je hebt verschillende vrijheidsbeperkingde maatregelen:

- Afzonderen
- Separeren
- Fixeren

Slide 22 - Tekstslide

Iemand wordt geplaatst in een kale kamer met alleen een matras en een deken.

Om welke vrijheidsbeperkende maatregel gaat dit?
A
Afzonderen
B
Separeren
C
Fixeren

Slide 23 - Quizvraag

Je beperkt mensen tegen hun zin in hun bewegingsvrijheid.

Om welke vrijheidsbeperkende maatregel gaat dit?
A
Afzonderen
B
Separeren
C
Fixeren

Slide 24 - Quizvraag

Iemand met een sensor

Om welke vrijheidsbeperkende maatregel gaat dit?

A
Afzonderen
B
Separeren
C
Fixeren

Slide 25 - Quizvraag

Stelling

Medicatie blind geven is een vorm van vrijheidsbeperking.
A
Eens
B
niet-eens

Slide 26 - Quizvraag

Zijn er op je werk/stage vormen van vrijheidsbeperkende maatregelen/onvrijwillige zorg?

Zet ze in LessonUp hieronder

Slide 27 - Open vraag

Stoornissen in willen en verlangen

Dwangstoornis: denkt of handelt iemand omdat hij vreest dat er iets ergs gebeurt als hij dat niet doet


Drangstoornis: er is een onbedwingbare impuls en met kan zich niet bedwingen

Slide 28 - Tekstslide

Drang
Na de dranghandeling voelt iemand met een stoornis in de impulsbeheersing in tegenstelling tot de dwangstoornis geen opluchting, maar schuld, omdat het niet gelukt is de impuls tegen te gaan.

Slide 29 - Tekstslide

Benoem een voorbeeld van drang

Slide 30 - Open vraag

Lesdoelen Evalueren

  •  Je bent op de hoogte van de huidige wetgeving
  • Je kunt onderscheid maken tussen "drang" en "dwang"
  • Je hebt kennis van vrijheidsbeperkende maatregelen

Slide 31 - Tekstslide

02:00
Heeft iemand weleens een dwangstoornis bij iemand gezien?

Slide 32 - Tekstslide

Het omhoog doen van bedhekken in de nacht, is dat een maatregel?
Waarom wel of niet?

Slide 33 - Open vraag

1

Slide 34 - Video

07:04
Filmpje eindigen 
Wat is jou reactie op het filmpje

Slide 35 - Tekstslide

https://kro-ncrv.nl/programmas/levenslang-met-dwang


Slide 36 - Tekstslide

Wanneer is iets een ritueel en wanneer is het drang 

Slide 37 - Tekstslide

Links 
https://www.psyned.nl/blog/is-het-dwang-of-een-gekke-gewoonte/


https://www.vvgi.nl/vragen/dwangstoornis/

https://www.eclg.nl/dwangstoornis-kind/kenmerken-behandeling-dwang


Slide 38 - Tekstslide