Blok 1: Gedrag intro

Blok 1: Gedrag intro
1.1 en 1.2 Gedrag bestuderen
Th. 1 Gedrag
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Blok 1: Gedrag intro
1.1 en 1.2 Gedrag bestuderen
Th. 1 Gedrag

Slide 1 - Tekstslide

Voorbereidingsgedrag
Zijn de spullen in orde?
  • Kijk of je kunt inloggen in Nectar online via SOM.
  • Heeft iedereen een boek 4vwo en een BINAS?
  • Klassencode voor lessonup is: fthgr


    Lessonup.io , registreren en lessencode invullen.

Slide 2 - Tekstslide

Quiz gedrag

Slide 3 - Tekstslide

Wat voor gedrag zie je?
Bestuderen van gedrag.
  • Wat deden ze?
  • Hoe reageerden ze?


Slide 4 - Tekstslide

Wat voor gedrag zie je?
Bestuderen van gedrag.
  • Wat deden ze?
  • Hoe reageerden ze?

Hoe interpreteer je dit gedrag?
  • Waarom doen ze dit?
  • Waarom reageren ze zo?

Slide 5 - Tekstslide

'the black box'

Slide 6 - Tekstslide

Wat gebeurt er in de black box?
Vroeger
Er is geen black box. Dieren reageren voorgeprogrammeerd op situaties.

Gevolg:
Alleen mensen 'denken'.
Dieren zijn simpele (lagere) organisme.
Reacties zijn standaard. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Wat gebeurt er in de black box?
In de 20e eeuw kwam hier pas verandering in. 

Door serieus te observeren en interpreteren.

Nu doen we zelfs onderzoek naar complexe sociale structuren bij dieren. 

Slide 9 - Tekstslide

Wat gebeurt er in de black box?

Slide 10 - Tekstslide

Prikkels en motivatie
Kluger Hans (het paard!) kan tellen en rekenen. 

  • Wat zijn de prikkels waarop hij reageert?
  • Wat bepaalt de motivatie om te reageren?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Prikkels en motivatie
Kluger Hans (het paard!) kan tellen en rekenen. 

  • Wat zijn de prikkels waarop hij reageert?
  • Wat bepaalt de motivatie om te reageren?

Slide 13 - Tekstslide

Doel van de les:

Samen hebben we gekeken naar:
  • wat is gedrag?
  • hoe ontstaat gedrag?

Jullie gaan nu aan de slag met:
  • opdr. 1, 3 en 9 (controlevragen)
  • hoe is gedrag opgebouwd?  
    Zie hiernaast wat je moet doen.

Aan de slag
  1.  Log in bij je online boek, wanneer mogelijk. Dit gaat via SOM. Vraag evt. om hulp.
  2. Maak daarin opdr. 1, 3 en 9
  3. Lees vanaf het kopje "opbouw van gedrag"
  4. Maak opdr. 11
  5. Start daarna met de slotopdracht (zie dia straks). 



Afspraken
Maak de opdrachten zelfstandig.
Bij slotopdracht mag je elkaar helpen.
We nemen hier totaal ong. 10 minuten voor.
Vragen mag je stellen aan de docent.
Klaar: lever slotopdracht in, daarna opruimen.

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag

  1. Log in bij je online boek, wanneer mogelijk. Dit gaat via SOM. Vraag evt. om hulp.
  2. Maak daarin opdr. 1, 3 en 9
  3. Lees vanaf het kopje "opbouw van gedrag"
  4. Maak opdr. 11
  5. Start daarna met de slotopdracht (zie dia straks). 
Slotopdracht:
  • Als je een vraag stelt. Welke gedragselementen vormen de gewenste gedragsketen?
  • Sommigen van jullie leggen de tas op tafel. Bij welk gedragssysteem hoort dit gedrag?
  • Welke prikkels bepalen de motivatie voor het opruimen aan het eind?

Afspraken
Maak de opdrachten zelfstandig.
Bij slotopdracht mag je elkaar helpen.
We nemen hier totaal ong. 10 minuten voor.
Vragen mag je stellen aan de docent.
Klaar: lever slotopdracht in, daarna opruimen.

Slide 15 - Tekstslide

Gedragselementen en ketens
Slotopdracht:
  • Als je een vraag stelt. Welke gedragselementen vormen de gewenste gedragsketen?
  • Sommigen van jullie leggen de tas op tafel. Bij welk gedragssysteem hoort dit gedrag?
  • Welke prikkels bepalen de motivatie voor het opruimen aan het eind?

Schrijf je antwoorden op het uitgedeelde blaadje. Zet je naam er ook op!


Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video