H4.7 bijwoordelijke bepaling ( les 2)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je schrift
  
• je leerwerkboek op pagina 50
  
• je laptop/iPad (dicht)

Planning

• wat is ook al weer de bwb?
• huiswerk bespreken
  
• werken met het werkblad en je schrift
• afsluiten van de les
  

Bijwoordelijke bepaling (bwb) p. 51

Heb je wg of ng, o, lv, mv gevonden? 

De zinsdelen die overblijven en extra informatie geven zijn bijwoordelijke bepalingen. 

De bwb geeft antwoord op: 

Wanneer, waar, waarmee, waardoor/waarom, hoeveel (keer) waarheen, hoe?

Voorbeelden bwb

Ik fiets om tien uur naar school.                                            wanneer?

Ik parkeer mijn fiets in de stalling.                                        waar?

Ik fiets met mijn nieuwe fiets naar school.                        waarmee?

Door een lekke band moest ik naar school lopen.          waardoor?

De wandeltocht duurde een half uur.                                   hoeveel?

Ik liep naar school toe.                                                                waarheen?

Met alle plezier liep ik in de zon.                                             hoe?

Huiswerk nakijken

opdracht 1 pagina 50

• Maak van het werkblad in de studiewijzer opdracht 5 en 8.
  
• Morgen in de les nakijken.
  
• Dan maken we opdracht 9 => bepaal je oefeningen.
  
• Deze zijn dinsdag 28 maart af.

Kom je er niet uit met opdracht 5 en/of 8?

Start dan direct met opdracht 10 en verder.

Deze zijn dinsdag 28 maart af.

Uitleg wg en onderwerp

Werkwoordelijk gezegde (het onderwerp doet iets)

• Alle werkwoorden in de zin.
• Ook splitsbare werkwoorden, aan het +ww of te + ww

Onderwerp (begint nooit met een voorzetsel)

• Wie of wat + gezegde?
• Test: maak van pv meervoud/enkelvoud, o verandert mee.

Uitleg naamwoordelijk gezegde

ng: het onderwerp is iets (aardig/dokter, te laat)

• alle werkwoorden in de zin
• eentje is koppelwerkwoord, wisselen voor ander kww
• naamwoordelijk deel => wat IS het onderwerp?

koppelwerkwoorden

zijn

worden

blijven

blijken

lijken

schijnen

Uitleg lijdend voorwerp

• begint nooit met een voorzetsel
• zit niet in een zin met een naamwoordelijk gezegde 
• zoek je op als je wg en o hebt gedaan

Wie/wat + wg + o? => antwoord is lijdend voorwerp.

Ik lees een boek.             Wat lees ik?    => Een boek

Uitleg meewerkend voorwerp

• Begint met aan of voor en je kunt het weglaten
• Begint niet met aan of voor, maar je kunt het er wel bijdenken
• Zit bijna nooit in een zin met een naamwoordelijk gezegde
• Aan/voor wie/wat + gezegde + onderwerp (+lv) ? => mv

Joris geeft een snoepje aan Ingrid.

Joris geeft Ingrid een snoepje.

Bijwoordelijke bepaling (bwb) p. 51

Heb je wg of ng, o, lv, mv gevonden? 

De zinsdelen die overblijven en extra informatie geven zijn bijwoordelijke bepalingen. 

De bwb geeft antwoord op: 

Wanneer, waar, waarmee, waardoor/waarom, hoeveel (keer) waarheen, hoe + wg + o (+ lv + mv)?

Afsluiting

Voor de volgende les is 

• opdracht 5 en 8 van het werkblad
• opdracht 10 en 11 van het werkblad