Slaap je fit!
1 / 19
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze kunnen verwachten van deze les en waarom het belangrijk is om goed te slapen.
Wat weet jij al over het belang van slaap?
Slide 4 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Vraag aan de leerlingen hoeveel uur slaap zij gemiddeld per nacht krijgen en bespreek waarom voldoende slaap belangrijk is.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat een slaapcyclus is en wat de verschillende fasen zijn. Laat eventueel een afbeelding zien.
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat gebeurt in fase I
Slide 8 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat gebeurt in fase II
Slide 9 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat gebeurt in fase III
Slide 10 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat gebeurt in fase IV
Slide 11 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Beschrijf de negatieve gevolgen van slaaptekort en vraag aan de leerlingen of zij wel eens last hebben gehad van deze symptomen.
Slide 13 - Tekstslide
Beschrijf en bespreek verschillende tips voor beter slapen. Vraag aan de leerlingen of zij nog andere tips hebben.
Slide 14 - Tekstslide
Beschrijf verschillende slaapstoornissen en leg uit wat de gevolgen kunnen zijn. Bespreek wanneer het belangrijk is om naar de dokter te gaan.
Slide 15 - Tekstslide
Beschrijf hoe slaap van invloed is op de prestaties van leerlingen. Bespreek hoe leerlingen beter kunnen presteren door voldoende slaap.
Slide 16 - Tekstslide
Laat de leerlingen individueel of in groepjes deelnemen aan de slaapquiz. Bespreek na afloop de antwoorden en bespreek wat de leerlingen hebben geleerd.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 17 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 18 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 19 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
