W16-1VH Lezen H5 (2) + H6 NN

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hallo leerlingen,

Sommige leerlingen hebben me in de mail gevraagd wat NN betekent. Dit is de afkorting voor Nieuw Nederlands, jullie lesboek. Bij het controleren van quizvragen zag ik dat er door een aantal van jullie twee of drie keer foute antwoorden zijn gegeven. Lees daarom altijd eerst de groene stukken bij een hoofdstuk en de uitleg in de dia's en filmpjes en maak daarna pas de opdrachten. 

Opdrachten voor de week van 13 t/m 17 april (week 16)

We beginnen weer met het huiswerk van vorige week goed na te kijken. Verbeter de fouten altijd serieus! Ik heb de uitleg bij opdracht 4.2 er alvast bij gedaan voor de leerlingen die vooruit gewerkt hebben. Het antwoord op 4.1 krijgen jullie volgende week. We gaan deze week verder met de opdrachten van Lezen hoofdstuk 5 en meteen door met Lezen hoofdstuk 6.                    

                                     Succes met deze weektaak!

Jullie hebben bij hoofdstuk 5 geleerd hoe je een tekstdoel herkent en welke tekstsoort daarbij hoort. Je kunt daar voorbeelden van geven.

Hoofdstuk 6 gaat over afbeeldingen bij teksten. Je leert waarom een afbeelding bij een tekst staat en je kunt uit die afbeelding informatie halen, zoals schema's, tabellen en kaartjes.

https:

illustraties

Je wilt de tekst:

• verfraaien
• verduidelijken
• aanvullen
• extra aandacht geven
  

Tekst en beeld

Op een foto of tekening is iets uit de tekst afgebeeld.

In een schema staan gegevens op zo'n manier dat je kunt zien hoe iets in elkaar zit of wat je moet doen. In een grafiek of diagram staan cijfers of lijnen met of zonder cijfers, waardoor je verschillen kunt zien. In een tabel staan gegevens in vakjes, vaak met getallen. Op een landkaart staan steden of gebieden met bepaalde informatie, zoals aantal inwoners.

Hoe was het nu weer

Je ziet bij de volgende dia's:

H5 en H6 van Lezen horen echt bij elkaar. De tekstdoelen worden versterkt door illustraties.

https:

1. Informeren

De schrijver wil dat de lezer iets te weten komt. 

2. Uitleg geven

De schrijver wil aan de lezer uitleggen hoe iets in elkaar zit of hoe iets werkt.

3. Mening laten vormen

De schrijver beschrijft verschillende kanten van het onderwerp en laat de lezer erover nadenken. 

4. Overtuigen

De schrijver wil de lezer doormiddel van argumenten overtuigen van zijn/haar mening. 

5. Overhalen

De schrijver wil de lezer aansporen om iets te doen of te kopen. 

6. Amuseren

De schrijver wil de lezer vermaken. 

Wat is het belangrijkste tekstdoel van reclame

1. Amuseren
2. Informeren
3. Overtuigen
4. Overhalen

Welke tekstdoelen zijn er?

Tekstdoel =

1. Voor wie de tekst bedoeld is.
2. Dat ik -u- en -jij- gebruik in mijn tekst.
3. Dat wat de schrijver met zijn tekst wil bereiken.
4. Waar de tekst vandaan komt.

Doel: informeren

Doel: overtuigen

Doel: overhalen

Doel: amuseren

Tekstdoel?

Tekstdoel?

Tekstdoel?

tekstdoel?

Noem een tekstvorm die
past bij het tekstdoel
"uitleg geven".

Hoe noem je de tekstsoort die past bij het doel "uitleg geven"?

Bekijk de tekst 

Wat voor tekstsoort past er bij deze tekst? Leg uit waarom.

Wat zijn ook alweer
de zes tekstdoelen?

Weekopdrachten

Maak opdracht 4, 5 en 6 van Lezen hoofdstuk 5, bldz. 134 t/m 137. Hierna maak je álle opdrachten, dus 1 t/m 5, van Lezen hoofdstuk 6, bldz. 162 t/m 167. De startopdracht hoef je niet te maken; deze mag je natuurlijk wel voor jezelf doen. Hoe moeilijk je de opdrachten ook vindt, doe je uiterste best om ze zo goed mogelijk te maken.

Hoofdstuk 5 opdracht 4

Opdracht 4, 1 én 2, lever je bij mij in, via een e-mail in Magister. Je maakt een foto of je typt de uitwerking van de opdracht in een Worddocument. Bij opdracht 4.1 vermeld je de woordspelingen en leg je uit waarom dit woordspelingen zijn. Bij opdracht 2 maak je een samenvatting in maximaal 150 woorden. Minder dan 100 woorden mag niet. Denk aan hoofdletters en interpunctie!

PITCH

Vorige week heb ik jullie gevraagd om een boek uit te zoeken voor het houden van de pitch. Graag wil ik van iedereen weten welk boek jullie gekozen hebben. Willen jullie mij dit, óók via Magister, uiterlijk vrijdag 17 april mailen. Ik wil de titel én de schrijver weten. Nogmaals: een Nederlandse schrijver.

Kijk ook op 'Lezen voor de lijst'. Begin zo snel mogelijk met lezen van dit boek. 

e-books

Misschien hebben jullie er al van gehoord:

de bibliotheek stelt de app 'thuisbieb’  beschikbaar waar jullie gratis e-books kunnen lezen in deze coronatijd. Er staan daar ook instructiefilmpjes hoe de app te downloaden.  

https:

Succes !

Begin op tijd met deze weektaak en lees de zes teksten goed, zodat je écht begrijpt waar het over gaat. De ene tekst is misschien wat leuker of spannender dan de andere; toch moet je alle soorten tekst kunnen lezen. 

                                                                             Vergeet niet te lezen!