Hoorspel (5 lessen) les 1 en 2

• Taal
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom bij het vak Taal

1. Leg je telefoon in de telefoonzak
2. Leg je Chromebook gesloten op de hoek van je tafel 
   
3. Pak je Taal-schrift
4. Pak je pen

Opdracht

Kijk naar het filmpje van Bassie en Adriaan. 

Welke geluiden doet Bassie goed na? Schrijf er zoveel mogelijk op. 

Hoe heet het type verhaal dat Bassie en Adriaan maken?

Hoorspel

Nabespreken; 

Wat is een hoorspel?

Leerdoel na 5 de lessen

1. Je hebt samen met 2 klasgenoten een hoorspel gemaakt, opgenomen en ingeleverd. 

Het eindproduct bestaat uit: 

• een goedlopend verhaal van minimaal 1 A-4tje
  
• minimaal 10 verschillende geluiden in het verhaal
• het opgenomen hoorspel zelf, waarbij ieder groepslid een stukje vertelt.

Wat leer je daar nou van?

- creatief schrijven

- een verhaal heeft een begin-midden-slot

- je kan een verhaal vertellen en inspreken (dat is echt anders)

- je leert creatief oplossingen bedenken voor geluiden die je moet laten horen

- je leert taken verdelen

Lesdoel van les 1 en 2 (4 lesuren)

1. Je hebt met je groepje een goedlopend verhaal geschreven van minimaal 1 A-4tje.

Je hebt het lesdoel bereikt als je:

- Je punten, komma's en hoofdletters gebruikt. 

- Je tekst bestaat uit verschillende alinea's.

- Je verhaal een duidelijk begin - midden - slot heeft.

- Er minimaal 10 geluiden in het verhaal zijn verwerkt.

Begin-midden-slot

Een verhaal bestaat uit een:

Begin (hoe begint het verhaal)

Midden (wat gebeurt er allemaal)

Slot (hoe loopt het af)

Uitleg over deze die onderdelen met voorbeelden.

Verdelen groepjes

Iedereen gaat voor het bord op volgorde staan van huisnummer

Laagste getal links - hoogste getal rechts

Opdracht les 1

Samen met je groepje start je in Word met het schrijven van een verhaal. 

1. Eerst ga je in overleg: Waar moet het over gaan (5W1H) 

2. Maak een mindmap over je verhaal en lever in teken/ schrijf)

3. Open Word en begin met schrijven

Tip: gebruik de 5W1H-vragen

- Over wie gaat het verhaal?

- Waar speelt het zich af?

- Wat gebeurt er?

Afsluiting; vooruitblik

- Les 2: 

Verder schrijven met het verhaal

- Les 3: 

Verhaal aanpassen/ verbeteren/ checken op inhoud, spelling en interpunctie.

Bedenken en opschrijven hoe en wanneer je de geluiden gaat maken. 

Les 4: 

Tekst verdelen, tekst oefenen met voorlezen, oefenen met geluiden maken. Thuis opnemen. 

Les 5: 

Inleveren Hoorspel + afspelen in de klas. 

Afsluiting

- Hoe ging het? Wat ging er al goed? Wat ging moeilijk?

- Hoe ver zijn jullie? Gaan jullie de volgende keer op dezelfde manier aan de slag? Wat doen jullie anders?

- Wie wil er al een stukje voorlezen (zonder geluiden)

Uitwerking opdracht

- Het verhaal heeft een titel en bestaat uit minimaal 1 A-4tje 

- Je punten, komma's en hoofdletters gebruikt. 

- Je tekst bestaat uit verschillende alinea's.

- Je verhaal een duidelijk begin - midden - slot heeft.

- Er minimaal 10 geluiden in het verhaal zijn verwerkt (meer geluiden = meer punten)

Klaar: X Tekst X Namen van het groepje X Uitwerking geluiden X Taakverdeling X Planning wanneer gaan jullie oefenen en opnemen e.d.

Hulpzinnen begin

Er was eens... 

Vandaag ging het dan eindelijk gebeuren...

Jan en Piet waren onderweg naar het voetbalveld...