Ouderavond 06-10

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

  • Even voorstellen
- de klas
- de mentor
- gezichten bij de namen
- de samenwerking
  • Start schooljaar 2021/2022
  • Info keuze schoolloopbaan

Slide 3 - Tekstslide

De Klas 2C

Slide 4 - Tekstslide

Ervaringen eerste week?

Slide 5 - Woordweb

De mentor
Alex.vanduijvenvoorde@elzendaalcollege.nl
0485-511813

Slide 6 - Tekstslide

Namens wie je dit schooljaar post en/of mail ontvangt:

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

OKG: ouderklankbordgroep
  • Kritisch klankbord naar schoolleiding toe.
  • Meedenken over schoolzaken.
  • Feedback geven als ouders aan school.
  • Open Huis, diploma-uitreiking

Gezocht: nieuwe leden!!!
Opgeven bij de mentor of coördinator.


Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Benoem het gewenste gedrag – compliment 4:1

Slide 12 - Tekstslide

Vier coachgesprekken per schooljaar; 
mentor met leerling

Slide 13 - Tekstslide

In onze stilteruimte huiswerk maken op school
  • De stilteruimte is beschikbaar na schooltijd (vanaf oktober).
  • Leerlingen werken daar aan hun huiswerk.

  • In de stilteruimte is een (oud)collega aanwezig.
  • Er heerst rust en een goed leer/werkklimaat.
- De toezichthoudende collega kan een leerling wel op weg helpen. Er vindt geen controle en/of inhoudelijke begeleiding plaats.

  • Leerlingen schrijven zich in.
  • We verwachten aanwezigheid en inzet.
- Na twee waarschuwingen wordt de toegang ontzegd.





Slide 14 - Tekstslide

Ondersteuningslessen i.v.m. corona-achterstanden
Leerlingen die hiervoor in aanmerking komen zijn vanuit vorig schooljaar aangedragen door de toenmalige vakdocenten.

  • In kleine groepjes - samengesteld op vak, leerjaar en niveau,
  • buiten het lesrooster – een half uur per week,
  • verzorgd door (oud)docenten.

  • We verwachten aanwezigheid en inzet van de leerlingen.
  • Leerlingen kunnen zich proactief opstellen door vragen te stellen.




Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide