H3 - Periode 2 - Quien soy les 3 - HGA (30-11-2021)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

Lección 3 P2

Havo 3

Sra. Hoogland

¿Qué día y qué fecha es hoy?

Programa

Familia, personas, aspecto físico, carácter

1. 10m - Info, comprobar los deberes

2. 25m - La comida + las preposiciones + gustar

3. 10m - Hablar 'el supermercado', frases p.8-9

4. 15m - Lectura, tarea 2-3 (QS p.63-65)

5. 5m - DIARIO invullen, deberes

Let op: het boekje QS lever je aan het eind in.

Comprobar los deberes

• Iedereen moet het huiswerk helemaal af hebben en zijn spullen bij zich hebben. Zo niet, dan strafwerk na schooltijd.
• leren: vocabulario Quien soy, p.4 in beide richtingen; 
• leren: werkwoorden ser, tener, llamarse (TB vanaf p.107, alfabetische lijst) + de regelmatige werkwoorden (TB p.99)
• afmaken: QS p.49 + 4 familieleden beschrijven in het Spaans, minimaal 25 woorden per familielid, zie de opdracht in de Lessonup. De beschrijvingen zet je achterin het boekje Quien soy op een lege bladzijde.

Kijk p.49 na met de antwoorden (open de link) en verbeter in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw en/of stel vragen. 

Nagekeken? Dan sluit je het antwoordblad.

Comprobar: ESCRIBIR sobre tu familia

1. Herhaal de woordenlijst van thema 1, Quién soy p.4
2. Beschrijf vier familieleden in hele zinnen, minimaal 25 woorden per familielid (naam, uiterlijk, karakter, geboortedatum...). 

• Gebruik de woorden die je hebt ingevuld in QS oefening 3 en vul het zonodig verder aan. 
• Varieer in je beschrijvingen

LEER DOS TEXTOS EN CLASE

Ejemplo: 

Mi padre se llama Martijn. 

Tiene el pelo rubio. Es sincero. También es optimista. 

Su fecha de nacimiento es el 3 de marzo de 1970.

5m - La comida

Vídeo 'La comida'

1. Ve el  vídeo SIN escribir (zonder te schrijven).
2. Después (daarna) noemt IEDERE leerling 1 alimento

10m - Las preposiciones

Voorzetsels: 

• Bekijk de plaatjes in QS p.47 en vul de lijst in.
• De woorden die niet op de plaatjes voorkomen, zoek je op in een woordenboek of in de alfabetische woordenlijst achterin Paso Adelante TB.
• Maak daarna de zinnen in QS p.47 oefening 1.

¿Terminado (klaar)? Presente perfecto (herhaling): 

• estudiar: Paso adelante TB p.100  (nr. 18)
• hacer: QS p.51  ejercicio 13b

hulp voca bij opdr 1 p. 47

de klok = el reloj

het schoolbord = la pizarra

de koekjes = las galletas

de tafel = la mesa

hangen/liggen = zich bevinden (ESTAR)

10m - Gustar, interesar

1. VER: Bekijk de video-uitleg over 'gustar'. Het werkwoord 'interesar' wordt op dezelfde wijze gebruikt.

2. ESTUDIAR: bestudeer en leer QS p.40-41 

3. HACER: maak p.43 ejercicio 1

10m - 

HABLAR 'la entrevista'

Imagínate que buscas un trabajo en el supermercado. Tienes una entrevista.

Stel je voor dat je een baan zoekt in de supermarkt. Je hebt een sollicitatiegesprek.

HABLA EN PAREJAS: 

Quién soy p.8-9.

Alles geoefend? 

ESCRIBIR: QS p.28-29, tabel invullen met steekwoorden, in het Spaans. Gebruik de frases clave (p.8-9) en de vocabularios (p.4-7).    

15m - LECTURA

Quien soy, examen 1, tarea 2 (p.63) en tarea 3 (p.64-65)

Leesstrategie: 

1. waar gaat het over? 
2. wat wordt er gevraagd? 
3. hoe ga je te werk?

Maken p.63 t/m 65

ir a la peluquería

(tarea 2, p.63)

Respuestas

pag. 63.

0.d.

6.e

7.a

8. b

9.j.

10.h

11. i.

5m - DIARIO

Ga naar je boekje QS p.113-114 en vul één regel in over jouw werk van vandaag.

REFLEXIÓN: Waar sta jij?

1. ik heb me goed ingezet tijdens deze les en ben op schema met mijn werk
2. ik heb me goed ingezet tijdens deze les, maar ben (nog) niet op schema met mijn werk
3. ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les, maar ben wel op schema met mijn werk
4. ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les en ben (nog) niet op schema met mijn werk

Deberes para la próxima clase

Estudiar (bestuderen/leren): 

• QS vocabulario tema 7 (p.7). Dit is grotendeels herhaling van klas 2.
• QS frases clave 2 (p.8-9) + gustar e interesar (p.40-41).

Hacer (maken/afmaken): 

• maak de oefeningen af die in deze lesson-up staan vermeld. Dit zijn: QS p.26 t/m 29, p.43 oefening 1, p.47, p.51 oef 13b
• maak leesvaardigheid QS tema 7, tarea 1 (leestekst p. 103)

La entrevista

(vervolg)

ESCRIBIR: 

QS p.28-29, tabel invullen met steekwoorden, in het Spaans. 

Gebruik de frases clave (p.8-9) en de vocabularios (p.4-7).

¿Tijd over?

Beantwoord de vragen op p.30-31 in hele zinnen, in het Spaans.