A3d - Periode 2 - Quien soy les 3 - GSE (18-11-2021)

Bienvenidos
Lessonup klascode: hwruj
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos
Lessonup klascode: hwruj

Slide 1 - Tekstslide

Programa
Familia, personas, aspecto físico, carácter

1. 10m - Info, comprobar los deberes
2. 25m - La comida + las preposiciones + gustar
3. 10m - Hablar 'el supermercado', frases p.8-9
4. 15m - Lectura, tarea 2-3 (QS p.63-65)
5. 5m - DIARIO invullen, deberes

Let op: het boekje QS lever je aan het eind in.

Slide 2 - Tekstslide

Comprobar los deberes
  • Iedereen moet het huiswerk helemaal af hebben en zijn spullen bij zich hebben. Zo niet, dan strafwerk na schooltijd.
  • leren: vocabulario Quien soy, p.4 in beide richtingen; 
  • leren: werkwoorden ser, tener, llamarse (TB vanaf p.107, alfabetische lijst) + de regelmatige werkwoorden (TB p.99); 
  • afmaken: QS p.49 + 4 familieleden beschrijven in het Spaans, minimaal 25 woorden per familielid, zie de opdracht in de Lessonup. De beschrijvingen zet je achterin het boekje Quien soy op een lege bladzijde.
Kijk het huiswerk na met de antwoorden (open de link) en verbeter in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw en/of stel vragen. 
Nagekeken? Dan sluit je het antwoordblad en ga je door naar de volgende slide.

Slide 3 - Tekstslide

Comprobar los deberes
  • Iedereen moet het huiswerk helemaal af hebben en zijn spullen bij zich hebben. Zo niet, dan strafwerk na schooltijd.
  • leren: vocabulario Quien soy, p.4 in beide richtingen; 
  • leren: werkwoorden ser, tener, llamarse (TB vanaf p.107, alfabetische lijst) + de regelmatige werkwoorden (TB p.99); 
  • afmaken: QS p.49 + 4 familieleden beschrijven in het Spaans, minimaal 25 woorden per familielid, zie de opdracht in de Lessonup. De beschrijvingen zet je achterin het boekje Quien soy op een lege bladzijde.
Kijk p.49 na met de antwoorden (open de link) en verbeter in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw en/of stel vragen. 
Nagekeken? Dan sluit je het antwoordblad.

Slide 4 - Tekstslide

Comprobar: ESCRIBIR sobre tu familia
  1. Herhaal de woordenlijst van thema 1, Quién soy p.4
  2. Beschrijf vier familieleden in hele zinnen, minimaal 25 woorden per familielid (naam, uiterlijk, karakter, geboortedatum...). 
  • Gebruik de woorden die je hebt ingevuld in QS oefening 3 en vul het zonodig verder aan. 
  • Varieer in je beschrijvingen.
  • Thuis afmaken.


Ejemplo: 
Mi padre se llama Martijn. 
Tiene el pelo rubio. Es sincero. También es optimista. 
Su fecha de nacimiento es el 3 de marzo de 1970.

Slide 5 - Tekstslide

5m - La comida
Vídeo 'La comida' (Spanish food song project CP)
  1. Ve el  vídeo SIN escribir (zonder te schrijven).
  2. Después (daarna), apunta las palabras que recuerdas.
              (Ayuda: de woorden worden enkele keren herhaald, steeds sneller :-)

Slide 6 - Tekstslide

10m - Las preposiciones
Voorzetsels
  • Bekijk de plaatjes in QS p.47 en vul de lijst in.
  • De woorden die niet op de plaatjes voorkomen, zoek je op in een woordenboek of in de alfabetische woordenlijst achterin Paso adelante TB.
  • Maak daarna de zinnen in QS p.47 oefening 1.

¿Terminado (klaar)? Presente perfecto (herhaling)
  • estudiar: Paso adelante TB p.100 
  • hacer: QS p.51  ejercicio 13b

timer
7:00

Slide 7 - Tekstslide

10m - Gustar, interesar
1. VER: Bekijk de video-uitleg over 'gustar'. Het werkwoord 'interesar' wordt op dezelfde wijze gebruikt.




2. ESTUDIAR: bestudeer en leer QS p.40-41 
3. HACER: maak p.43 ejercicio 1




Slide 8 - Tekstslide

10m - 
HABLAR 'la entrevista'
Imagínate que buscas un trabajo en el supermercado. Tienes una entrevista (sollicitatiegesprek).

HABLAR EN PAREJAS, Frases 'La entrevista'
Quién soy p.8-9.
   
Alles geoefend? 
ESCRIBIR: QS p.28-29, tabel invullen met steekwoorden, in het Spaans. Gebruik de frases clave (p.8-9) en de vocabularios (p.4-7).    


timer
4:00

Slide 9 - Tekstslide

15m - LECTURA
Quien soy, examen 1, tarea 2 (p.63) en tarea 3 (p.64-65)

Leesstrategie: 
  1. waar gaat het over? 
  2. wat wordt er gevraagd? 
  3. hoe ga je te werk?

Maken p.63 t/m 65

ir a la peluquería
(tarea 2, p.63)

Slide 10 - Tekstslide

5m - DIARIO
Ga naar je boekje QS p.113-114 en vul één regel in over jouw werk van vandaag.

Slide 11 - Tekstslide

Deberes para la próxima clase
Estudiar:
uit het hoofd leren: QS vocab p.7 in beide richtingen 
leren ‘presente’, QS p.49 + gustar/interesar QS p.40-41
voorzetsels p.47 in beide richtingen

Hacer: 
Afmaken: QS p.43, 47, 50, 63-65

Slide 12 - Tekstslide

VOCABULARIO
la familia, aspecto físico, carácter
Zodadelijk ga je lezen en heb je de woordenschat nodig van QS pagina 4. 
Oefen nu de woordenschat minimaal 5 minuten. 

LET OP:  quizlet is niet AVG-proof, dus je kunt het ook uit je boekje leren.

Slide 13 - Tekstslide

REFLEXIÓN: Waar sta jij?
A
ik heb me goed ingezet tijdens deze les en ben op schema met mijn werk
B
ik heb me goed ingezet tijdens deze les, maar ben (nog) niet op schema met mijn werk
C
ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les, maar ben wel op schema met mijn werk
D
ik heb me niet zo goed ingezet tijdens deze les en ben (nog) niet op schema met mijn werk

Slide 14 - Quizvraag

Deberes para la próxima clase
Estudiar (bestuderen/leren): 
  • QS vocabulario tema 7 (p.7). Dit is grotendeels herhaling van klas 2.
  • QS frases clave 2 (p.8-9) + gustar e interesar (p.40-41).

Hacer (maken/afmaken): 
  • maak de oefeningen af die in deze lesson-up staan vermeld. Dit zijn: QS p.26 t/m 29, p.43 oefening 1, p.47, p.51 oef 13b
  • maak leesvaardigheid QS tema 7, tarea 1 (leestekst p. 103)


Slide 15 - Tekstslide

La entrevista
(vervolg)
ESCRIBIR: 
QS p.28-29, tabel invullen met steekwoorden, in het Spaans. 
Gebruik de frases clave (p.8-9) en de vocabularios (p.4-7).

¿Tijd over?
Beantwoord de vragen op p.30-31 in hele zinnen, in het Spaans.

Slide 16 - Tekstslide

Info
Toetsing 'Quién soy': 
  • Je maakt de opdrachten in het boekje Quién soy + (een deel van) de examenopgaven.
  • Je maakt het 'diario'. Dit vul je elke les in.
  • Je maakt de toets over Quién soy.
  • Je levert het boekje in aan het einde van dit thema.

Terugblik toetsweek 1: einde jaar herkansing mogelijk.

Slide 17 - Tekstslide