Ned_3g_Periode 2_Week1_les1

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Terugblik
Toetsen P1 en P2
Stillezen
Schrijven (pitch voorbereiden)
Les afsluiten
Vooruitblik 
Uitdelen schooltaalwoorden N t/m I




Slide 2 - Tekstslide

Wat hebben we de vorige les gedaan gedaan?
Herfstvakantiequiz
Mevrouw Heetveld (onverwachts)
Pitch

Hoe ging deze les?
Prima inzet Pitch







Slide 3 - Tekstslide

Toetsen
Pitch: dond 29 okt en vrijd 30 okt
Svp pitch door WTT beoordelen

Cijfers in magister:
Schooltaalwoorden OVG:  zaterdag (24 okt)
Leestoets cijfer: zaterdag (24 okt)
Pitch: zaterdag (31 okt)

Inhalen toets? Vrijdag 30 oktober 15.30 uur (anders andere docent)

Slide 4 - Tekstslide

Periode 2 toetsen
Pitch (periode 1) 2x

Schooltaalwoorden H t/m I (OVG)
Schrijven zakelijk
e-mail 1x
Schrijven uiteenzetting 1x
Fictie opdracht gelezen boek 1x 




Slide 5 - Tekstslide

Stillezen

timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

Doel

  • Je kunt verschillende manieren bedenken om de aandacht van de lezer te trekken.
  • Je kunt op verschillende manieren een tekst afronden
  • Je kunt een inleiding/slot schrijven met signaalwoorden

Slide 7 - Tekstslide

Bladzijde 20

Slide 8 - Tekstslide

Kies een bijzondere plek die je ooit bezocht hebt.
Wat zou je in de inleiding schrijven?
Kort en bondig noteren.

Slide 9 - Open vraag

Welke kenmerken heeft een inleiding
van een geschreven tekst?

Slide 10 - Woordweb

Antwoord
In de inleiding trek je de aandacht van de lezer. 
Bovendien moet de inleiding het onderwerp introduceren.

Slide 11 - Tekstslide

Noem twee signaalwoorden die je bij een slot vindt passen.

Slide 12 - Open vraag

Antwoord
Signaalwoorden slot.

kortom, al met al, concluderend, dus.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

1 Het pasgeboren baby’tje droeg een klein zilveren kettinkje.
2 De coach vond het fascinerend hoe de spelers het conflict zelf oplosten.
3 De student filosofie moet een artikel over ethiek schrijven, maar hij heeft de neiging om het steeds uit te stellen.
4 Je moet tijdens de pauze niet gaan roddelen om een amicale indruk te maken.
5 Het medisch experiment mislukte en ruïneerde Maria’s sportcarrière.
6 Zagen jullie gisteren ook die Engelse documentaire over de vulkaanuitbarsting?

Wat ga je nu doen? 
Huiswerk vrijdag 23 oktober.
Opdracht 1 bladzijde 21
Opdracht 2 bladzijde 22 (alleen vraag 1 t/m 6)

Let op: je gebruikt jouw eigen stelling voor opdracht 2 (zie pitch verdeling in magister op vrij 23 okt). Als je een andere stelling willt, kom dan naar mij toe! Of bericht mij (teams/mail/magister)

Je hoeft dus enkel een overtuigende tekst te schrijven en GEEN informerende tekst. Verder gebruik je opdracht 2 voor het schrijven van jouw tekst. Jouw tekst lever in je in bij de docent (vrijdag 23 okt).

Reminder docent: uitdelen woorden i t/m n.








timer
20:00

Slide 15 - Tekstslide

Pitch

  1. Je leidt je onderwerp in: (stelling '............., want.... (benoem je probleem). Kijk in magister hw vrijdag 23 okt naar je stelling.
  2. Je beschrijft de situatie zoals die nu is.
  3. Je kondigt 3 argumenten aan (waarom moet er....)
  4. Je noemt de 3 argumenten en legt ze kort uit.
  5. Je somt alle 3 argumenten nog eens op.
  6. Je trekt je conclusie
Je levert voor het presenteren het verslag (bovenstaand) in bij de docent.

Slide 16 - Tekstslide

Hoe ging het zelfstandig werken?
Wat ging goed?
Kan er de volgende keer iets beter?

Slide 17 - Tekstslide

Wat gaan we de volgende les doen?
Pitch oefenen
Stillezen


Wat moet mee? 
Leesboek

(geen methodeboek)

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide