zelfmanagement bij ouderen

Zelfmanagement
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Zelfmanagement

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Definitie zelfmanagement
  • Kenmerk van zelfmanagementondersteuning
  • Rol van de verpleegkundige
  • 5 stappen om zelfmanagement te stimuleren
  • Zelfmanagement bij ouderen
  • Dilemma's en stellingen

Slide 2 - Tekstslide

Aan welke woorden/termen denken jullie bij zelfmanagement bij ouderen?

Slide 3 - Open vraag

Slide 4 - Tekstslide

Definitie zelfmanagement
Onder zelfmanagement verstaan we dat mensen met een chronische ziekte zelf de regie voeren over hun leven met de ziekte en de behandeling daarvan.

 

Bron: Het Nederlands Instituut voor Onderzoek van de Gezondheidszorg (Nivel)

Slide 5 - Tekstslide

Zelfredzaamheid en zelfmanagement
Zelfredzaamheid: ADL, Zelfstandig kunnen functioneren

Zelfmanagement: Een (kwalitatief) goed leven hebben met een ziekte. ( eigen regie)

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Vaardigheden zorgvrager
- Inzicht hebben in hun ziekte of aandoening
- Vaardigheden hebben om problemen op te lossen
- In staat zijn om besluiten te nemen
- Hulpbronnen kunnen vinden en gebruiken
- Een relatie kunnen aangaan met zorgverleners
- Actie kunnen ondernemen 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Tekstslide

Dilemma's en stellingen

Slide 12 - Tekstslide

Autonomie van de zorgvrager versus gezondheid bevorderen.
Autonomie
Gezondheid bevorderen

Slide 13 - Poll

Zorgen voor de patiënt versus activeren van de patiënt
Zorgen voor de patient
Activeren van de patiënt

Slide 14 - Poll


Zelfmanagement bevorderen vind ik
het meest belangrijk als het gaat om het……..
A
zoeken naar mogelijkheden van ondersteuning van mantelzorg en/of zorgvoorzieningen
B
in de gaten houden van de eigen gezondheid bijv. het meten van suiker of bloeddruk door patiënt zelf
C
maken van keuzes en beslissingen over de behandeling
D
zo zelfstandig mogelijk kunnen leven

Slide 15 - Quizvraag

Wat doe je als een oudere patiënt niet uit bed wil komen om te wassen in de wasruimte. Neem je dan ADL-taken over als je tegelijkertijd weet dat het voor de gezondheid van de patiënt goed is om zoveel mogelijk zelf actief te blijven?

A
je gaat in gesprek en probeert haar over te halen zodat ze toch zelfstandig blijft
B
je gaat in gesprek en probeert te achterhalen wat ze zelf wilt
C
je verteld nogmaals welke consequenties het heeft als ze niet wilt revalideren.
D
je laat haar maar op bed liggen

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Opdracht bij deze les
In gesprek met de zorgvrager:
  1. Wat speelt er?
  2. Wat is belangrijk voor mij?
  3. Wat zijn de mogelijkheden (informed consent)
  4. Waar gaan we voor? (shared decision making) 


Slide 20 - Tekstslide

TV programma pointer
Wet Zorg en dwang
open deuren beleid

Slide 21 - Tekstslide

Zorgplan maken

Slide 22 - Tekstslide

feedback op deze les

Slide 23 - Woordweb

Slide 24 - Tekstslide