4A week 2 les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Maandag 11 januari

Deze les:

• Nakijken: opdrachten bij blz. 43 t/m 56

Volgende les:

• 3.1 t/m 3.7: artikel schrijven

Leerdoel

Ik kan de vragen bij de teksten beantwoorden met behulp van de geleerde theorie. 

Vraag 10 (blz. 44)

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 11 (blz. 44)

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 12 (blz. 46)

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 13 (blz. 46)

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 14 (blz. 47)

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 15 (blz. 47)

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 16 (blz. 49)

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 17 (blz. 52)

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 18 (blz. 55)

	bruikbaar	onbruikbaar
1
2
3
4
5
6

Vraag 19

Welke zin of zinnen geven een goede samenvatting van de alinea's 4 tot en met 6? 

Vraag 20

Podiumvrees heeft een unieke eigenschap. Vat die eigenschap samen in een zin van maximaal 15 woorden. 

Vraag 21

In de alinea's 8 t/m 11 worden vier manieren besproken om spreekangst te verminderen. Met welke zinnen worden deze vier manieren goed samengevat?

Schrijfvaardigheid

• Schrijfdoel
• Tekstdoel
• Lezerspubliek
• Beoordeling
• Schrijfplan
• Opbouw alinea
• Schrijfstijl 

Schrijfdoel

• Informatie geven of krijgen
• Overtuigen
• Mening geven
• Tot handelen aanzetten

Tekstsoort

• Zakelijke brief of e-mail
• Artikel

Lezerspubliek

• Directe omgeving
• Instanties
• Iemand met een hogere status
• Taalgebruik aanpassen

Beoordeling

• Inhoud
• Taalgebruik
• Presentatie/conventies

Schrijfplan

• Voorbereiding
• Uitvoering
• Controle
• Herschrijven

Opbouw alinea

• Kernzin
• Uitleg bij de kernzin

Schrijfstijl

• Let op de zinsbouw.
• Gebruik niet steeds dezelfde woorden.
• Spreek de lezer op de juiste manier aan.
• Schrijf actief.
• Schrijf in de tegenwoordige tijd.
• Geef passende voorbeelden.
• Geef een tekst samenhang.

Vragen?