Historische Figuren Interviewen

Historische Figuren Interviewen
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Historische Figuren Interviewen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je historische figuren interviewen en begrijpen waarom dit een boeiende en leerzame activiteit is.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Selecteer Historische Figuren
1: Erasmus
2: Thomas More
3: Henry VIII
4: Martin Luther
5: John Calvin
6: Fillips II
7: Charles V
8: William of Orange

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kies een personage
-Kies een personage, je gaat je 15 minuten inlezen in jouw personage

-Daarna ga je om de beurt iemand interviewen/wordt jij geïnterviewd 

-Zijn jullie klaar? Wissel door naar een andere partner

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderzoeksmateriaal
-Gebruik je boek

-Gebruik het internet 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Formuleer de Interviewvragen
Wat ga je vragen:


Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg van de Opdracht
Leg het doel van de activiteit uit en benadruk het belang van historische context en taalvaardigheid.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderzoekstijd
Geef voldoende tijd om onderzoek te doen naar de toegewezen historische figuur en gebruik van verschillende bronnen aan te moedigen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interviews Voorbereiden
Laat de groepen hun interview voorbereiden, inclusief scripten van vragen en creatieve presentatiemethoden.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitvoeren van de Interviews
Laat elke groep hun historische figuur interviewen in de doeltaal op een creatieve manier.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klasdiscussie
Bespreek de verschillende historische figuren, hun impact en de relatie tussen de tijdperken.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.