Klas 3 les 12 schooljaar 2024-2025

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Startopdracht: Vertaal de dikgedrukte woorden naar het Nederlands. 

1. Ein elektrisches Auto ist besser für die Umwelt.

2. Mit 14 bekommt jeder einen Ausweis. 

3. Meine Eltern wohnen separat.

4. Er hat starken Muskel.

5. Um 7:30 frühstücke ich.

6. Du darfst nicht schwänzen.

7. Darum finde ich es wichtig. 

8. Ich mag zum Beispiel Spaghetti.

Programm: 

Wortschatz I

Hausaufgaben kontrollieren und nachschauen. 

Wortschatz II

Examentraining = Lesen

Lesetext 

Höraufgabe

Aufgaben im Buch machen 

De komende tijd: 

Afronden klas 3 + voorbereiden jaar 4 

- Schrijfvaardigheid = SE

- Leesvaardigheid = SE + CE

- Luistervaardigheid = meting

- woordenschat + grammatica

Examentraining 

In de voorbereiding op het laatste SE en alvast het eindexamen (CE) is het van belang om regelmatig te oefenen met leesvaardigheid. 

We oefenen dit op verschillende manieren en stapsgewijs. 

Vandaag beginnen wij met ophalen van voorkennis, daarna krijg je een aantal moeilijke woorden, dan ga je de tekst lezen en de antwoorden in de tekst zoeken. 

Informatie vooraf

DDR= Ost-Deutschland 

BRD= West-Deutschland

Fall von der Mauer (1989) 

Wortschatz: neem over & vertaal

1. Zwillinge                        8. treffen 

2. kümmern um                 9. entgegenlaufen 

3. Säuglingsheim             10. ewig 
4. Wahrheit                       11. angesehen 

5. Erwachsen                   12. entdecken  

6. Geschockt                    13. Herz und Seele

7. überglücklich                14. Werbe-Auftritte

Vragen in het Duits:

1. Welche Aussage über Cornelia und Ulkrike ist richtig? 

2. Wer hat dafür gesorgt, dass die beiden Schwestern wieder in Kontakt kamen? 

3. Welches Wort passt in die Lücke im 5. Absatz? 

4. Wie gehen die beiden Schwestern im Moment miteinander um? 

 Lesetraining

Lees de tekst "Zwillinge" en geef antwoord op de daarbij horende vragen. 

Markeer per vraag in de tekst waar je het antwoord hebt gevonden. 

Je werkt zelfstandig en in  stilte. 

Klaar? Schrijf dan in maximaal 3 zinnen op wat de kern van deze tekst is. 

Tekst "Zwillinge" besprechen 

A) Schrijf in max. 3 zinnen op waar de tekst over gaat. 

B) Schrijf jouw antwoorden duidelijk leesbaar op jouw wisbordje. 

C) We bespreken de tekst stap voor stap.  

Vraag 1: 

Welke uitspraak over Cornelia en Ulrike is waar? (alinea 2) 

A) Zij konden niet door hun moeder verzorgd worden. 

B) Zij werden na de geboorte verwisseld. 

C)  Zij werden door hun vader in de steek gelaten. 

Vraag 2: 

Wie heeft ervoor gezorgd dat de zussen weer met elkaar in contact kwamen? 

(alinea 3)

A Cornelia

B Cornelia's ouders 

C Ulrike

D Ulrikes Moeder 

Vraag 3

Welk woord past op de open plek in de 5e alinea?  

A) gedachten

B) gelijkenissen

C) problemen

D) verschillen 

Vraag 4: 

Hoe gaan de zussen op dit moment met elkaar om? 

A) Zij zijn een eigen reclame bedrijf begonnen.  

B) Zij doen privé alles samen.  

C) Zij spreken elkaar iedere dag. 

D) Zij wonen nu naast elkaar. 

Hoeveel had jij er goed? 

Noteer op je wisbordje en laat zien in...

3..2..1

Kurznachrichten

Fragment 3;  nieuwsberichten

Dit fragment wordt twee keer afgespeeld.  Na ieder bericht stopt het fragment kort.

De vragen zijn op volgorde. 

Lees nu eerst de vragen.  

Kijkgedeelte: 

1 kort filmpje over het thema;  wandelen

Je krijgt de filmpjes maar één keer te zien.

Tussendoor stopt het fragment niet.  

De vragen zijn op volgorde. 

Kies uit A/B/C

Lees nu eerst de vragen 

https://learngerman.dw.com/de/5-wandern/l-18722948

Aufgaben im Buch machen 

Öffnet euer Buch auf S. 52 

Macht Aufgabe 1, 2, 3 und 6 (1 t/m 5) (S.52-54) 

Ihr dürft leise zusammenarbeiten. 

Maakwerk

Afmaken opdrachten uit het werkboek.