De Beemster les 1

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 7

Les 1

Wat zie je allemaal? Wat zouden die dingen eromheen mee te maken hebben?

4 dingen benoemen

Lesdoelen

-Je leert wat de Beemster is en uit welke onderdelen die bestaat.

-Je leert waar de Beemster voor wordt gebruikt.

Waar ligt de Beemster? Waarom zou de Beemster daar liggen? 

De Beemster vroeger. Waarom zou dit gebied drooggemaakt moeten worden?

Wat zou dat groene kunnen zijn? Wat kan er gedaan worden?

Wat zie je?

Waar in Nederland nog meer? Waar zie je nog meer een polder? 

Waarom zijn juist daar de polders?

Wat vinden jullie van de Nederlanders die ze polders hebben droog gemaakt? Wat is het nut van inpolderen?

Waar bestaat een polder uit?

1. Ringvaart, ringdijk, molen, sloot
2. Dijken, molens, sloten, zee
3. Sloot, vaargebied, ringdijk, molen
4. Ringvaart, ringdijk, sloot, moeras

Waarom moest de Beemster worden drooggemalen?

1. Omdat de boeren producten wilden verbouwen op het land voor de bevolking.
2. Omdat het gebied eromheen anders onder water zou kunnen lopen.
3. Omdat de kans op overstromingen dan toeneemt.
4. Omdat de mensen hun koeien kwijt wilden op het land.

Waar wordt de Beemster nu voor gebruikt?

1. Als natuurgebied
2. Voor vee en verbouwen van producten
3. Als woongebied
4. Voor de scheepsvaart