Lesson seven

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

• Taking the register
• Learning goals
• Newsround
• What do you need?
• 5 questions
• Grammar recap
  
• Oefenen voor toetsweek
• Homework

Oefenen voor toetsweek.

Play >

iPad      workbook     notebook     pen          airpods

                       A                              and pencil

Vocab 3.1 + 3.2 + 3.3 + 3.4/ phrases writing / a <> an / to be / 

present continuous / plural / bezittelijke voornaamwoorden

a / an

• (het lidwoord) een

a / an (1/2)

een

• a
• an

• bij woorden die met een medeklinker-klank beginnen

• bij woorden die met een klinker-klank beginnen

• Het gaat om wat je hoort
• Niet wat je schrijft/ziet

a / an (2/2)

een

• banana
• car
• teacher
• shoe
• etc.

• apple
• elephant
• onion
• idiot
• etc.

• a uniform 
• a European
• an hour
• an x-ray 
• etc.

• je zegt 'juniform'
• je zegt 'jeuropean'
• je zegt 'our'
• je zegt 'exray'

plural

• meervouden
  
• meer dan één

• zelfstandig naamwoord  > +s
• one car > ten cars
• one teacher > nine teachers
  

plural

meervoud

• Zelfstandig naamwoord met s-klank > +es
  
• s-klank = -s/-sh/-ch/-x/-z
• one box > four boxes 
• one quiz > eight quizzes
  

• Zelfstandig naamwoord met -o > +es
  
• one hero > eleven heroes
  
• one tomato > six tomatoes
  

• Zelfstandig naamwoord met mede klinker-y > -ies
  
• one city > three cities
  
• one baby > two babies
  

• zelfstandig naamwoord met -f > ves
  
• one wolf > seven wolves
  
• one knife > four knives

• altijd enkelvoud
  
• hair / sheep / fish / etc.
  
• altijd meervoud
  
• trousers / glasses / scissors / etc.
  

• onregelmatige meervouden
  
• one man > six men / one child > two children / one person > five people
  
• one tooth > nine teeth / one foot > eight feet / one mouse > three mice
  

to be

• 'to be' is het werkwoord 'zijn', dit werkwoord wordt erg vaak gebruikt.

to be (+, -, ?)

• I
• you
• he
• she
• it
• we
• you
  
• they

• am
• are
• is
• is
• is
• are
• are
• are

zijn

• 'm
• 're
• 's
• 's
• 's
• 're
• 're
• 're

• am not
  
• are not
  
• is not
  
• is not
  
• is not
  
• are not
  
• are not
  
• are not
  

• am not
  
• aren't
• isn't
  
• isn't
• isn't
• aren't
• aren't
• aren't

• Am I ... ?
• Are you ... ?
• Is he ... ?
  
• Is she ... ?
• Is it ... ?
• Are we ... ?
• Are you ... ?
• Are they ... ?
  

present continuous

• nu bezig / nu aan de gang 
• duurt een tijdje

• am / are / is
• + werkwoord
• + ing 

present continuous

tegenwoordige tijd

duurvorm

I

we

you

they

• am

• is

• are

he

she

it

• singing
• working
• playing
• reading
• eating
• cycling
• typing
• helping

Watch: Video

What are they doing?

play

1. He is playing golf.
2. They are playing cards.
3. He is skydiving.
4. They are sailing
5. He is doing homework/writing.
6. They are eating hamburgers.
7. They are singing/performing.
8. He is cycling.
9. He is fishing.
10. He is taking a bath.

bezittelijke voornaamwoorden

le

personal

pronoun

my, your, etc.

bezittelijke

voornaamwoorden

betekenis

possessive

pronoun

Gebruik:

• Om bezit van ... 
• ... personen ...
• ... dieren ...
• ... dingen...
• ... aan te geven.

• I
• you
• he
• she
• it
• we
• you
• they

• my
• your
• his
• her
• its
• our
• your
• their

• mijn
• jouw
• zijn
• haar
• -
• onze
• jullie
• hun

Regels:

• gooi       (hoogste mag beginnen)
  
• kies een        (zet deze op      )
  
• speler 1 gooit        (aantal ogen = aantal stappen)
• klik op      (en voer de opdracht uit)
  
• speler 2 gooit       (aantal ogen = aantal stappen)
  
• etc.

Let op:

• klik alleen op      na het gooien van de dobbelsteen
  
• winnaar is speler met meeste      op      
  
• je moet precies op       komen (anders moet je achteruit)
  
• er mogen maximaal 2x      op één vakje staan (three is a crowd)
  

• 1 persoon

• 2 personen

Play

Regels:

• gooi       (hoogste mag beginnen)
  
• kies een        (zet deze op      )
  
• speler 1 gooit        (aantal ogen = aantal stappen)
• klik op      (en voer de opdracht uit)
  
• speler 2 gooit       (aantal ogen = aantal stappen)
  
• etc.

Let op:

• klik alleen op      na het gooien van de dobbelsteen
  
• winnaar is speler met meeste      op      
  
• je moet precies op       komen (anders moet je achteruit)
  
• er mogen maximaal 2x      op één vakje staan (three is a crowd)
  

• 1 persoon

• 2 personen

Join

join

join

join

join

Study: 

  - Vocabulary 3.1-3.3

  - phrases writing

  - Grammar

     - a or an

     - to be

     - present continuous

Thanks for your attention

      Wait for            Push your chair         Throw away

      the bell             under the table            your litter

School uniform

make up

tie

trainers

trousers

jeans

skirt

blazer

blouse

rings

boots

Schooluniforms: voordelen

Schooluniforms: nadelen

Schoolboy protest

• Waarom dragen deze jongens een rok?
• Ze mogen geen korte broek dragen en de directrice had voor de grap gezegd dat ze wel een rok aan mochten doen.
• Waarom hebben een aantal jongens hun benen geschoren?
• Omdat harige benen er niet netjes uitzien.
• Wat is een nadeel van het dragen van een rok volgens één van de jongens?
• Je bovenbenen gaan plakken en soms kruipt de rok te hoog op.
• Wat vinden de ouders ervan?
• De ouders zijn trots op hun zonen dat ze voor zichzelf, op een goede manier, opkomen.