Thema 4 Planten

Bas 1 Bouw, groei en ontwikkeling van planten

Leerdoelen:

  • Algemene bouw van plantendelen kennen
  • bouw van worteltop kennen en verschillende delen kunnen beschrijven
  • Functie van plastiden kennen
1 / 54
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 54 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bas 1 Bouw, groei en ontwikkeling van planten

Leerdoelen:

  • Algemene bouw van plantendelen kennen
  • bouw van worteltop kennen en verschillende delen kunnen beschrijven
  • Functie van plastiden kennen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Opperhuid en waslaagje: beschermen tegen waterverlies en infecties

Onderkant blad: huidmondjes: aanvoer van CO2 en afvoer van O2

Transportvaten in wortels, stengels en bladeren transporteren water met opgeloste stoffen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Houtige stengel: houtvaten in jaarringen, bastvaten eromheen

Kruidachtige stengels: hout- en bastvaten in vaatbundels

Vulweefsel zorgt voor fotosynthese, opslag en stevigheid

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vaatbundels

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Practicum 2

Blz 318.

Zoek in het preparaat van de worteltop de drie onderdelen, maak hiervan een schematische tekening.

Maak vervolgens een detailtekening uit elke zone.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is cambium?
A
Een periode in de evolutie
B
Een cirkelvormige laag in bladeren
C
Een cirkelvormige laag in wortels

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe groeit Cambium?
1. naar binnen; 2. naar buiten; 3. naar opzij
A
alleen 1 is juist
B
alleen 2 is juist
C
alleen 3 is juist
D
alle drie zijn juist

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat houdt een jaarring in?
A
licht voorjaarshout + donker zomerhout
B
donker voorjaarshout + licht herfsthout
C
licht voorjaarshout + donker herfsthout
D
donker zomerhout + licht herfsthout

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Water wordt vervoerd door
A
alle leeftijden houtkanalen
B
jonge houtkanalen
C
oude houtkanalen

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Mergstralen worden veroorzaakt door en zorgen voor
A
scheuren in hout; stevigheid
B
diktegroei; stevigheid
C
diktegroei; watertransport
D
scheuren in hout; watertransport

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Bij het verwijderen van kurk wordt verwijderd:
1. kurk; 2. bast; 3. kurkcambium
A
alleen 1
B
alleen 2
C
alleen 3
D
alle drie

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 1-1

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 1-2

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 2-1

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 2-2

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 7

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bas 2 Transport in planten

Leerdoelen:

  • verschil in transportfunctie tussen hout- en bastvaten kennen
  • oorzaken kunnen noemen waardoor wateropname plaats kan vinden
  • het verband kunnen uitleggen tussen verdamping en openstaan van huidmondjes

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opname van water en mineralen
  • Actieve opname van mineralen van buiten naar binnen door endodermiscelmembraan heen
  • hierdoor via osmose water opgenomen
  • water met mineralen gaat via celwand: volledig permeabel 
  • kurkbandjes in endodermis voorkómen teruggaan van water
  • water moet daarom omhoog: worteldruk
  • houtvaten zorgen voor transport van water en mineralen

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waterpotentiaal
  • optelling van osmotische potentiaal en (turgor)drukpotentiaal
  • waterpotentiaal van zuiver water 0 MPa
  • door stoffen oplossen wordt osmotische potentiaal negatief
  • door osmose wordt de drukpotentiaal positief
  • is van belang bij wateropname door wortels

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

stijgende sapstroom

voornamelijk het gevolg van verdamping en capillaire werking

verschil in waterpotentiaal ook van belang bij watertransport

door verdamping

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

huidmondjes

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

huidmondjes

Bevatten sluitcellen met chloroplasten

turgor bepaalt grootte opening

zorgen voor gaswisseling

Slide 32 - Tekstslide

In de sluitcellen bevinden zich chloroplasten. Hierdoor wordt hier glucose gevormd, wat bij verbranding energie oplevert om kalium op te nemen. Hierdoor neemt de osmotische waarde toe en wordt water in de sluitcellen opgenomen. Hierdoor gaan vervolgens de huidmondjes open.

Slide 33 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Bas 3 assimilatie en dissimilatie
Leerdoelen:
  • het gevolg van openen en sluiten huidmondjes kunnen uitleggen
  • grafieken van intensiteit fotosynthese leren gebruiken
  • kunnen uitleggen wat er gebeurt met gevormde glucose

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bij planten gaswisseling door huidmondjes, overdag open, 's nachts dicht.
Door huidmondjes meeste water weg door verdamping; Vooral bij warme, droge of winderige omstandigheden.
Teveel verloren: huidmondjes gaan dicht, daardoor ook minder assimilatie
Video gaswisseling bij planten: gaswisseling via kurkporie

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

video intensiteit: bepalen van intensiteit van fotosynthese: 
In licht: zuurstofafgifte of koolstofdioxide opname maat voor assimilatie
In donker: zuurstof opname of  afgifte koolstofdioxide maat voor dissimilatie
Beperkende factor bepalen: toename levert hogere intensiteit
Compensatiepunt bepalen: assimilatie=dissimilatie

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

P: dissimilatie; constant gedurende dag en nacht; hier: 200 ml zuurstof per uur opgenomen
Q: compensatiepunt
R: 250 ml zuurstof/u afgegeven: -200 ml + 450 ml

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opslag assimilatieproducten
Gevormde glucose omgezet in andere koolhydraten, vetten en eiwitten
Eerste omzetting: glucose naar zetmeel: glucose is oplosbaar in water en zodoende invloed op osmose
's Nachts zetmeel naar sacharose en via bastvaten transport
Na transport: opslag of gedissimileerd

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bas 4 Voortplanting
Leerdoelen:
  • geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting in planten kunnen uitleggen

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

levenscyclus van de plant
één stuifmeelkorrel bevrucht één eicel

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mitose
Meiose

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(geslachtelijke voortplanting)

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


(ongeslachtelijke voortplanting)

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 46 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Bij planten komt zowel geslachtelijke als ongeslachtelijke voortplanting voor.


Bij ongeslachtelijke voortplanting groeit een deel van een plant uit tot een nieuwe plant.


Bij ongeslachtelijke voortplanting zijn er géén twee ouderplanten nodig.


Ongeslachtelijke voortplanting kan op verschillende manieren plaatsvinden.

Bij planten komt zowel geslachtelijke als ongeslachtelijke voortplanting voor.


Bij ongeslachtelijke voortplanting groeit een deel van een plant uit tot een nieuwe plant.


Bij ongeslachtelijke voortplanting zijn er géén twee ouderplanten nodig.


Ongeslachtelijke voortplanting kan op verschillende manieren plaatsvinden.

Deling
Stekken
Knollen
Bollen
Uitlopers en wortelstokken

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 48 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Bas 5 Reageren op de omgeving
Leerdoelen:
  • kunnen uitleggen dat planten ook reageren op hun omgeving
  • de verschillende vormen van reacties van planten kunnen uitleggen

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planten reageren op hun omgeving door groei en ontwikkeling aan te passen, of met afweermechanismen. Hierbij wordt gebruik gemaakt van hormonen.
Auxine bevordert lengtegroei door celstrekking.
Licht remt auxineproductie, daardoor meer celstrekking aan schaduwzijde: fototropie: slengel groeit naar licht.
Invloed van zwaartekracht op richting groei: geotropie

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Andere plantenhormonen
Ethyleen stimuleert rijping van fruit, hormoon dat door fruit zelf afgegeven wordt.
Hierdoor enzymen gemaakt, oa pectinase, waardoor pectine afgebroken wordt en fruit zacht wordt.
Vorming van bloemen onder invloed van een hormoon. Bepalend: nachtlengte (kort of lang)

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bescherming tegen vraat
Drie typen:
  1. mechanische afweer: haren, stekels, etc
  2. chemische afweer: cafeïne, nicotine
  3. indirecte afweer: de natuurlijke vijand wordt gelokt

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bescherming tegen waterverlies
  1. huidmondjes sluiten
  2. dikke cuticula, verzonken huidmondjes, haren
  3. chemische aanpassingen in stofwisseling

Slide 53 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  1. huidmondjes sluiten
  2. dikke cuticula, verzonken huidmondjes, haren
  3. chemische aanpassingen in stofwisseling

Slide 54 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies