Listening (Videos) - Valentine's day (Nederlandse vragen)

Listening
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1,2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Listening

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen ....

In deze les onderzoeken we ....

- De geschiedenis van Valentijnsdag (in het kort).

- Waarom we Valentijnsdag vieren.

- Hoe Valentijnsdag wordt gevierd.

Slide 2 - Tekstslide

Valentijnsdag

Slide 3 - Woordweb

Let op, want het is …
De video op de volgende slide vertelt het verhaal
van Sint Valentijn.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Herhaling....
Valentijn was een bischop uit Rome die daar lang geleden leefde (de derde eeuw na Christus). Keizer Claudius II geloofde dat zijn soldaten zwak werden als ze zouden trouwen. Om de kwaliteit van zijn soldaten te garanderen stelde hij daarom een trouwverbod in.

Slide 6 - Tekstslide

Valentijn was een Bischop in
A
Griekenland
B
Canada
C
Rome
D
Engeland

Slide 7 - Quizvraag

Waarom stelde Keizer Claudius II een trouwverbod in?
A
Hij geloofde dat trouwen alleen voor de rijken bedoeld was
B
Hij geloofde dat trouwen slecht was
C
Hij geloofde dat trouwen zijn mensen sterker maakte
D
Hij geloofde dat trouwen zijn soldaten zwak maakte

Slide 8 - Quizvraag

Wat schreef Valentijn op zijn afscheidsbrief?
A
Happy Valentine's day
B
You are my Valentine
C
My only Valentine
D
From your Valentine

Slide 9 - Quizvraag

Valentijn is waarschijnlijk op
14 februari, 270 AD vermoord.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quizvraag

Hoe vieren we Valentijnsdag
tegenwoordig?

Slide 11 - Woordweb

op de volgende video …
Let op, voor …

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Schrijf op wat jij interessant of verrassend
vond aan de feitjes uit de video.
Waarom vond jij dat interessant of verrassend?

Slide 14 - Open vraag

Schrijf je eigen (anonieme)
Valentijns boodschap hier.

Slide 15 - Open vraag

Waarom denk jij dat Valentijnsdag nog steeds een populaire viering is?

Slide 16 - Open vraag