Zorg op Maat - Methodisch werken 10 okt

Zorg op Maat
Methodisch werken
Team onderwijs@zorg
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Zorg op Maat
Methodisch werken
Team onderwijs@zorg

Slide 1 - Tekstslide

Hoe ver ben je?
Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 2 - Tekstslide

Voorbeeld Meneer Zeeland
Heer is 1 maand geleden gevallen en heeft toen zijn rechter pols gebroken. Hij heeft gips gekregen, maar de breuk heelt slecht. Er is nog geen zicht op dat het gips verwijderd mag worden. Sindsdien kan hij zich moeilijk redden. Hij geeft aan moeite te hebben om zich te wassen, aan en uit te kleden en te douchen. Het niet kunnen gebruiken van zijn arm maakt het moeilijk.
De warme maaltijden krijgt hij van tafeltje dekje. Met de overige maaltijden zegt heer wel dat hij zich redt.
Het valt je als verzorgende op dat heer sterk vermagert. Je ziet regelmatig dat er voedsel in de prullenbak ligt.

Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 3 - Tekstslide

PES
1. Probleem (Meneer kan niet....)
2. Etiologie (t.g.v)
3. Symptomen (en dit uit zich in)


 

Slide 4 - Tekstslide

Zorgprobleem

P= Meneer Zeeland is niet in staat zich zelfstandig te wassen

E= als gevolg van een bewegingsbeperking

S= dit blijkt uit dat heer een arm in het gips heeft en hierdoor moeite om de handelingen uit te voeren

Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 5 - Tekstslide

Zorgdoel
R (elevant)
U (understandable)
M (measurable)
B (Behaviorable)
A (ttainable)

Mw. A kan binnen 2 weken 25 meter lopen met behulp van 2 krukken



 


Slide 6 - Tekstslide

Doel

Meneer Zeeland wordt iedere dag gedeeltelijk ondersteund bij het wassen, dit gedurende de periode dat de heer in het gips zit.

Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 7 - Tekstslide

Zorgactiviteiten

Meneer Zeeland wordt iedere dag gedeeltelijk ondersteund bij het wassen, dit gedurende de periode dat de heer in het gips zit.

Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 8 - Tekstslide

Zorgactiviteiten

Wat, wie, waarmee, tijdstip, frequentie en termijn

Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 9 - Tekstslide

Zorgactiviteiten
  • Meneer de Horst wast iedere ochtend zelf zijn gezicht, zijn rechterarm/oksel en zijn bovenlijf, dit gedurende de periode dat hij in het gips zit.
  • Meneer de Horst wordt iedere ochtend geholpen met zijn linkerarm/oksel, zijn rug en van onderen, dit gedurende de periode dat hij in het gips zit.
  • 1 week nadat meneer de Horst uit het gips is en genezen is, wordt hij gestimuleerd tot het wassen van zijn bovenlijf, geslachtsdeel een stuit.

Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 10 - Tekstslide

Zorgprobleem
P= Meneer de Horst is niet in staat om op stabiel gezond lichaamsgewicht te blijven
E= als gevolg van inadequate voedselbereiding
S= dit blijkt uit vermagering en het lukt heer niet om de maaltijden te bereiden

Of

P= Heer is niet in staat om op stabiel gezond lichaamsgewicht te blijven
E= als gevolg van inadequate voedselinname
S= dit blijkt uit vermagering en voedsel in de prullenbak


Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 11 - Tekstslide

Doel
Meneer de Horst is binnen 3 maanden op een gezond lichaamsgewicht, passend bij zijn BMI-score.

Of

Meneer de Horst kan verwoorden wat een gezonde voeding inhoudt volgens richtlijnen van de schijf van vijf, binnen 3 maanden.


Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 12 - Tekstslide

Zorgactiviteiten
  • Binnen 1 week wordt er bij meneer de Horst de actuele BMI berekend.
  • Meneer de Horst wordt zonder kleding iedere maandagochtend en donderdagochtend om negen uur gewogen, dit gedurende 1 maand.
  • Er wordt een diëtiste ingeschakeld om meneer de Horst uitleg te geven over gezonde voeding volgens de regel van vijf, dit binnen 1 maand.

Team onderwijs@zorg  -  Opleiding Verzorgende IG - BBL

Slide 13 - Tekstslide