Les 1 Introductie

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Studievaardigheden

Lesprogramma

- Terugblik Studievaardigheden 1

- Inhoud Studievaardigheden 2

- Zelfregulerend leren

          

Hoe zat het ook alweer...?
Wat doe je bij het vak studievaardigheden?

Studievaardigheden 2

• Inhoud cursus, beroepstaak 
• Toetsing: presentatie + verslag

• Teams; communicatie en toetsing
• Leermiddelen

• Hulp nodig? Vraag! 

Leerdoel module

Aan het eind van deze taakklasse kun je niet alleen een beeld geven van je eigen kwaliteiten en ontwikkelpunten. Je kunt naar aanleiding daarvan ook een POP en PAP maken en daarmee bewust werken.

  

Je herkent je eigen waarden en normen en beseft en herkent dat anderen andere waarden en normen kunnen hebben. Je laat zien wat dit met jou doet, wat dit met een ander doet, hoe je hierin toch kunt samenwerken.

Je kunt verwoorden wat gekregen feedback met je doet en hoe je hier positief in acties (woorden/daden) op kunt reageren.

Je kunt verwoorden wat door jou gegeven feedback aan een ander met die ander doet.

Je kunt motiveren waarom je op een bepaalde manier (niet) handelt.

Zie SQILL

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• kan ik uitleggen wat de VGT studievaardigheden 2 inhoudt.
  
• kan ik vertellen welke studievaardigheden ik beheers en welke ik nog verder kan ontwikkelen.
  
• weet ik wat de planningstool is en hoe deze gebruikt wordt.
• heb ik een persoonlijk leerdoel geformuleerd.

 

Planningstool

SQILL:

In deze training ga je verder oefenen met de studievaardigheden uit de leereenheid uit het eerste jaar en leer je hoe je examens kunt plannen en uitvoeren. Er wordt gekeken waar nog uitdagingen voor je liggen ten aanzien van studievaardigheden en hoe daarmee om te gaan. 

Waar liggen jullie leervragen? 

Wat zijn jullie leerdoelen?

Studievaardigheden 2

> Samenwerking, teamrollen

> Reflecteren

> Digitale vaardigheden

> Onderzoek, gebruik en beoordeling van bronnen

> Praktijkgericht: BPV-opdrachten, examens

> Leermiddelen: laptop, pen, papier, digibib examens en oefenopdrachten (licentie), boeken Boom. 

Toetsing

> Verslag

> Presentatie

- Groepen, samenwerkingsovereenkomst

- Vanaf les 5 o.a. in de les werken aan de opdracht

- Week 8 presentaties

- Opdracht in Teams

Wat wil je leren qua studievaardigheden?

Planningstool

> Waar sta je nu?

> Waar wil je naartoe?

> Wat heb je daarvoor nodig?

> Hoe ga je het aanpakken?

> Wat doe je als het anders loopt dan gepland?

> Etc.

> Persona leerstrategiën ZRL

> Planningstool

Planningstool

> Maak een leerdoel op het gebied van studievaardigheden zodat je P1 op een positieve manier kan afronden. Sla je leerdoel en uitwerking van je planningstool op in je WORD map zodat je het bestand ook terug kunt vinden. Maak je leerdoel SMART.

> Werk de planningstool uit in het bestand. 

> Klassikaal 1 leerdoel uitwerken...vrijwilliger?

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• kan ik uitleggen wat de VGT studievaardigheden 2 inhoudt.
• kan ik vertellen welke studievaardigheden ik beheers en welke ik nog verder kan ontwikkelen.
• weet ik wat de planningstool is en hoe deze gebruikt wordt.
• heb ik een persoonlijk leerdoel geformuleerd.

 

Vooruitblik

Huiswerk

-

Volgende les

 ?

> vraaggestuurd, wat willen jullie nog leren?