2v

Hey slayers!!
Hoofdstuk 4  In the city

  • Quizvraag-Stones
  • Grammar herhalen(few, a few, little, a little, a lot of, lots of)
  • Taalspel:  De Veiling
  • Blooket time
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hey slayers!!
Hoofdstuk 4  In the city

  • Quizvraag-Stones
  • Grammar herhalen(few, a few, little, a little, a lot of, lots of)
  • Taalspel:  De Veiling
  • Blooket time

Slide 1 - Tekstslide

1. Kan ik u helpen?

Slide 2 - Open vraag

2. Ik ben op zoek naar de rij met cosmetica.

Slide 3 - Open vraag

3. Zeker, we hebben een paar op voorraad.

Slide 4 - Open vraag

4. Welke maat heeft u?

Slide 5 - Open vraag

5. Waar kan ik heroplaadbare batterijen vinden?

Slide 6 - Open vraag

6. Kunt u mij vertellen hoe deze items te bestellen?

Slide 7 - Open vraag

7. Eerst maak je een nieuw account aan.

Slide 8 - Open vraag

8. Ten slotte bestel je de items en kies je een betalingsmethode.

Slide 9 - Open vraag

overview--few, a few, little, a little, a lot of, lots of
1. "a few" en "few" (voor telbare zelfstandige naamwoorden)
"a few": "I've invited a few friends to my birthday party." (Ik heb een paar vrienden uitgenodigd voor mijn verjaardagsfeestje.)
"few": "There are only few apples left, not enough for everyone." (Er zijn slechts een paar appels over, niet genoeg voor iedereen.)

2. "a little" en "little" (voor ontelbare zelfstandige naamwoorden)
"a little": "There is still a little milk left in the fridge." (Er is nog een beetje melk over in de koelkast.)
"little": "There is little hope that we will arrive on time." (Er is weinig hoop dat we op tijd zullen aankomen.)

3. "lots of" en "a lot of" (voor zowel telbare als ontelbare zelfstandige naamwoorden)
"lots of": "We have lots of time before the movie starts." (We hebben veel tijd voordat de film begint.)
"a lot of": "There was a lot of water in the pool." (Er was veel water in het zwembad.)

Slide 10 - Tekstslide

De Veiling
Opzet van de Veiling:  Aan het begin van de activiteit krijgt elke groep 20 punten als starter. Deze punten worden gebruikt om te bieden op de kans om een zin met het juiste antwoord te geven.

Biedproces:
  • Wanneer een zin wordt getoond, mag je bieden met de punten die je hebt.
  • Het bieden gebeurt door je hand op te steken en te zeggen hoeveel punten je wilt inzetten.
  • De hoogste bieder krijgt de kans om het antwoord te geven.

Punten Toekennen:
Als je het juiste antwoord, win je het aantal punten dat je hebt geboden.
Als het antwoord incorrect is, verlies je het aantal punten dat je hebt geboden.

De groep met de hoogste punten wordt de winnaar.

Slide 11 - Tekstslide

veiling-1
1. We have(        )time before the movie starts. Can we make a quick stop?

Slide 12 - Tekstslide

veiling-2
2. There are(        )shops open at this hour where we can buy snacks.

Slide 13 - Tekstslide

veiling-3
3. I’ve only got(       ) money left until payday.

Slide 14 - Tekstslide

veiling-4
4. She found(         )interesting shells on the beach during her morning walk.

Slide 15 - Tekstslide

veiling-5
5. He did (        )work today, more than what was expected.

Slide 16 - Tekstslide

veiling-6
6. There are (         )reasons why we should reconsider our decision.

Slide 17 - Tekstslide

veiling-7
7.  Unfortunately, there is(         )evidence to support your claim.

Slide 18 - Tekstslide

veiling-8
8.We need (         ) volunteers for the event next weekend.

Slide 19 - Tekstslide

veiling-9
9. I’ve had(       )experiences that I’d truly call life-changing.

Slide 20 - Tekstslide

veiling-10
10. This recipe needs(       )salt to taste perfect.

Slide 21 - Tekstslide