H4 pluriforme samenleving en media

Herhalingsles
Media: 5.2 , 5.3 , 5.4 , 5.5 ,
Pluriforme samenleving: 6.1, 6.4 en 6.5

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Herhalingsles
Media: 5.2 , 5.3 , 5.4 , 5.5 ,
Pluriforme samenleving: 6.1, 6.4 en 6.5

Slide 1 - Tekstslide

populaire 
krant
populaire 
krant
kwaliteit
krant
kwaliteit
krant
kwaliteit
krant
kwaliteit
krant

Slide 2 - Sleepvraag

2. Soorten Media
  • Populaire kranten
  • Kwaliteitskranten
  • Doelgroep
  • Commerciële omroep
  • Publieke omroep

Slide 3 - Tekstslide

Publieke omroepen

Slide 4 - Tekstslide

Er zijn commerciële omroepen en publieke omroepen. Wat is het belangrijkste verschil?
Publieke omroepen:
A
hebben als doel geld te verdienen.
B
. krijgen al hun geld uit reclame-inkomsten.
C
ontvangen geld van de overheid.
D
zenden geen reclame uit.

Slide 5 - Quizvraag

MEDIAWET

Slide 6 - Tekstslide

Selectie van het nieuws



1. Actualiteit
2. bijzondere gebeurtenis
3. nabijheid 
4 .belangstelling doelgroep  / commerciele belangen
5. doelstelling van de krant of tv-zender





Slide 7 - Tekstslide

hoe kan je ontdekken of een nieuwsbericht geen fake nieuws/ nep nieuws is?
A
Door te checken of het ook bij de NOS wordt genoemd
B
of het reëel is
C
Door navraag te doen bij andere mensen
D
door op facebook te kijken of er nog meer te vinden is over het onderwerp

Slide 8 - Quizvraag

Persvrijheid
  • Persvrijheid = de vrijheid van journalisten om ongehinderd berichten te kunnen publiceren.
  • Persvrijheid is onderdeel van de vrijheid van meningsuiting.
  • Censuur = controle en aanpassing door overheid

Slide 9 - Tekstslide

Persvrijheid

Slide 10 - Tekstslide

Wat is geen maatschappelijke functie van de media?
A
Informatieve functie
B
Controle- of waakhondfunctie
C
Socialiserende functie
D
Asocialiserende functie

Slide 11 - Quizvraag

Maatschappelijke functies vd media
  • Informatieve functie 
  • Controle/waakhondfunctie
  • Socialiserende functie

Slide 12 - Tekstslide

Beeldvorming
  • Media zorgen er voor dat je op een bepaalde manier naar een situatie kijkt. -> beeldvorming.
  • Beeldvorming
    = Je vormt je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.
  • Dit is vaak niet betrouwbaar
  • Info is betrouwbaar wanneer deze zo compleet mogelijk is

Slide 13 - Tekstslide

Reclame is overal
  • Doelgroep = de groep waarvoor de reclame is bedoeld
  • Maken gebruik van trucjes
  1. Slogans
  2. Gevoelens
  3. Ideaalbeelden
  4. Bekende mensen
  5. Verborgen reclame

Slide 14 - Tekstslide

Pluriforme samenleving
Wat is pluriform?

Veel kleurig; dus veel afkomsten, culturen en religies in een samenleving
Specifiek in de media: politiek, geloof, cultuur en leefstijl ook via media vertegenwoordigd

Slide 15 - Tekstslide

Dominante cultuur 
"De dominante cultuur is de overheersende cultuur van een land".

Slide 16 - Tekstslide

De Nederlandse cultuur is de dominante cultuur van Nederland
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quizvraag

Subculturen
1 - Jongeren subculturen
2 - Religieuze subculturen
3 - Etnische subculturen

Slide 18 - Tekstslide

2: De Marokkaanse cultuur in Nederland is en ...................cultuur
A
Dominante cultuur
B
Sub cultuur
C
Tegen cultuur
D
Geen cultuur

Slide 19 - Quizvraag

Integratie
Segregatie
Assimilatie

Slide 20 - Sleepvraag

wat is integratie?
A
mensen passen zich gedeeltelijk aan, aan de dominante cultuur terwijl ze hun eigen cultuurkenmerken mogen houden.
B
mensen vertrekken naar een ander land.
C
mensen passen zich helemaal niet aan en houden hun eigen cultuur in stand.
D
alles is onjuist.

Slide 21 - Quizvraag

assimilatie =
A
Volledig aanpassen aan de nieuwe cultuur
B
Per cultuur van elkaar gescheiden
C
Aanpassen met behoud van eigen cultuur

Slide 22 - Quizvraag

Polarisatie
Stelling: 
Algoritmes dragen bij aan polarisatie. 

Slide 23 - Tekstslide

Xenofobie
Angst voor vreemdelingen. 

Kan leiden tot vreemdelingenhaat.

Slide 24 - Tekstslide