3hv Fictie 1. Ontwikkeling van de hoofdpersoon

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom bij Nederlands!

Bij Nederlands

Lekker Lezen!

Pak je leesboek en ga lekker lezen!

Welkom

Ga rustig zitten volgens de plattegrond.  

Pak  je boek, schrift en pen. 

En log alvast in op deze LessonUP. 

Je leest je boek uit en dan ... 

Boekgesprek van de hand van vertelkaartjes. 

Wanneer uit: februari (datum volgt nog)

Boek gelezen ? o/v/g 

Aan de slag

1) Ga naar de website om je leesniveau te bepalen: 

https://niveautest.12-15.jeugdbibliotheek.nl/ 

2) Geef je leesniveau door aan mw Hoogsteen

3) Kijk of jouw leesboek past bij jouw niveau en interesse

4) Geef je gekozen boek door 

Dagopening

3hv

Fictie

§ 1 Ontwikkeling van de hoofdpersoon

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

P L A N N I N G

Cursus 3 - Fictie

1. Lesdoelen

2. Oriënteren

3. Uitleg: conflictmodel

4. Opdracht

5. Zelfstandig werken

6. Afsluiten

Lesdoelen

• Ik kan het denken, voelen en handelen van personages beschrijven.
• Ik kan de ontwikkeling van de hoofdpersoon beschrijven.
• Ik kan verbanden leggen tussen handelingen van personages en gebeurtenissen.

Welk fictief verhaal
is jou bijgebleven?

ontwikkeling hoofdpersoon

1. evenwicht: leven is normaal

2. conflict

3. ontwikkeling; hoofdpersoon moet in actie komen.

4. oplossing conflict / nieuw evenwicht

Conflict

Doordat de protagonist en de antagonist beiden iets anders willen of doen ontstaat er: conflict. 

Zonder conflict is een verhaal niet interessant om te lezen of naar te kijken. 

Conflict

Innerlijk conflict: zelf een keuze moeten maken of in zichzelf met problemen zitten

Uiterlijk conflict: een botsing met verhaalpersonages / spullen / dingen

Wat was het
conflict in
dat verhaal?

De hoofdpersoon leeft in een stabiele situatie zonder verandering.

Er gebeurt iets dat het leven van de hoofdpersoon ingrijpend verandert; er ontstaat een probleem.

De hoofdpersoon moet in actie komen en leert om te gaan met de nieuwe situatie.

Er ontstaat een nieuwe balans; de hoofdpersoon heeft een belangrijke les geleerd en is veranderd.

Een goed voorbeeld is het boek The Fault in Our Stars van John Green. Dit verhaal volgt Hazel Grace Lancaster, een tiener met kanker, en bevat duidelijk de vier fasen van het conflictmodel:

1. Evenwicht: Hazel leidt een vrij stabiel leven ondanks haar ziekte. Ze weet dat ze terminaal ziek is, maar heeft een routine en probeert haar dagen door te komen. Ze heeft zichzelf afgesloten van diepe relaties om anderen niet pijn te doen.

2. Conflict: Dit evenwicht verandert wanneer Hazel de charmante Augustus Waters ontmoet in een steungroep. Augustus brengt opwinding en nieuwe gevoelens in haar leven, en Hazel moet de uitdaging aangaan van iemand zo dichtbij laten, ondanks de onzekerheid van haar ziekte.

3. Ontwikkeling: Hazel en Augustus ontwikkelen een diepe band en ondernemen samen een reis naar Amsterdam, waar ze hun favoriete auteur ontmoeten. Door deze ervaringen ontdekt Hazel hoe ze om kan gaan met de liefde en de realiteit van verlies. Ze wordt geconfronteerd met haar angsten, vooral de angst om een last te zijn voor anderen.

4. Nieuw Evenwicht: Na Augustus' dood leert Hazel om zijn liefde en de herinneringen te waarderen, ondanks haar verdriet. Ze accepteert dat ze betekenis kan hebben in het leven van anderen, ondanks de onzekerheid van haar gezondheid. Dit vormt haar nieuwe evenwicht, waarin ze heeft geleerd over liefde, verlies, en het belang van relaties.

In dit verhaal is Hazel duidelijk veranderd door de gebeurtenissen en heeft ze een belangrijke les geleerd over het leven en liefde, wat haar verhaal afsluit met een nieuw evenwicht.

Opdracht: Het Conflictmodel in verhalen

In deze opdracht gaan jullie zelf een verhaal analyseren of een kort verhaal schrijven op basis van het conflictmodel. Doorloop de stappen en gebruik de vier fasen van het conflictmodel: Evenwicht, Conflict, Ontwikkeling en Nieuw Evenwicht.

A: Begrijpen en Toepassen

Kies een verhaal of boek dat je recent hebt gelezen (of een film die je hebt gezien) waarin de hoofdpersoon duidelijk een ontwikkeling doormaakt.

Analyseer het verhaal: Identificeer de vier fasen van het conflictmodel in het verhaal. Noteer wat de hoofdpersoon meemaakt in elke fase.

• Evenwicht: Hoe ziet het 'normale' leven van de hoofdpersoon eruit?
• Conflict: Wat gebeurt er dat het leven van de hoofdpersoon verandert?
• Ontwikkeling: Hoe probeert de hoofdpersoon met dit conflict om te gaan?
• Nieuw Evenwicht: Hoe is het conflict opgelost? Wat heeft de hoofdpersoon geleerd of veranderd?

Gebruik hierbij 100-150 woorden per fase om jouw analyse te beschrijven.

B: Creëren

1. Schrijf het script voor je eigen korte verhaal waarin je het conflictmodel gebruikt. Zorg ervoor dat jouw verhaal de vier fasen bevat en duidelijk maakt hoe de hoofdpersoon verandert door het conflict.

2. Reflecteer: Schrijf 100 woorden waarin je antwoord geeft op de volgende vragen:

• Welke les leert jouw hoofdpersoon? Hoe heeft het conflict hem of haar veranderd?
• Wat zou jij hebben gedaan in dezelfde situatie als de hoofdpersoon?

Hulp: neem de opdrachten en teksten bij §1 door.

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

P L A N N I N G

Cursus 3 - Fictie

1. Lesdoelen

2. Oriënteren

3. Uitleg: conflictmodel

4. Opdracht

5. Zelfstandig werken

6. Afsluiten

Stel 1 vraag over iets dat je deze
les nog niet zo goed hebt begrepen.

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd